高中教研员个人上半年工作总结三篇大全 高中教研员个人上半年工作总结 篇 1 一转眼半年的教学工作即将结束，一学期来，我坚持以 xx 重要思想为指导，以实施教育工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，仔细探究和讨论新的教学方式和方法；大力开展校本讨论，深化教育教学改革，为学生的可持续进展做了许多工作。 一、让学习成为工作的状态 随着学习实践科学进展观活动的深化进行，紧紧围绕“落实责任，改进作风，做好服务，创新工作”这个主题，开展了践行科学进展观的一系列研训活动，无论是听课的节数，还是学习培训的次数、开展教研活动的次数都突破了历史新高。 学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全部的教学。在政治上我抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。在业务方面，我虚心向老教研员学习，常常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握的教育教学信息，观看教学光盘，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素养和科研能力。在学习中开阔眼界，丰富知识，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己逐渐走出狭小，避开平凡。 二、仔细抓好抓实校本培训，提升老师的综合素养 1、继续开展“一师一课”活动，集中进行听课，并做好听课记录。本学期，组织全体老师分学科进行业务学习，用先进的教学观念来指导日常的教学工作。 2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采纳单元备课负责制，实现教学资源共享，让老师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间仔细总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选。 3、开展公开课教学，本学期开展了公开课教学，在听取各位老师的公开课后，收获颇多，同时在听的过程当中也找到了自己的不足和授课老师的不足与优点，课后组织老师集体评课，让新老师更好更快的成长。 三、强化教育科研，提高课题实验讨论的质量 我校能充分认识到骨干老师培育对提升全体老师素养的重要性。本学期，我校继续多方面制造条件为老师提供继续教育和远程培训的机会，在培训中参加讨论会和课题研讨活动，以猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。 四、存在的问题 1、在常规检查中，个别班科的作业二次批改不够仔细，《xx训练》的批改个别班科不够仔细，没有按学生实际情况布置不同的...
