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高效的高中学习方法

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高效的高中学习方法 为什么有些同学每天埋头苦读,考试成果却不是很理想?而为什么有些同学要玩得尽兴,学习成果却很突出?一个很重要的缘由就是〔学习〔方法〕〕的正确与否。我给大家带来了一些比较有效的学习方法,期望大家能参考下。 1.先打算后学习 学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深化的过程。只有订好打算再学习,学习才是有打算、有目的、有针对性的,才能抑制学习中的盲目性、忙乱性。 2.先预习后听讲 首先,预习是课前“侦察〞,可打有预备之仗;其次,预习可使新旧学问联系,有利于把握新学问;再次,预习可以抑制听课的盲目性,提高学习效率;最终,预习可使听课更仔细,与老师协作更默契,从而提高自学力气。 3.先复习后做作业 复习是稳固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的学问仔细复习一遍,该记的登记来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,其次不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。 4.先调整心态后参加考试 同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧急焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前确定要调整好心态。 5.先独立思考后请教别人 思考可以对学问理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵敏。所谓学问,就是要又学又问。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的根底上求得别人关怀,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。 很多〔阅历〕丰富的老师都说,那些常常问问题的同学,他们的力气要优于他人。平常,他们看起来好像领悟得较慢,但在测验或考试的时候,他们却考得特别好。 6.先打好根底后灵敏思维 学习必需先打好根底,就是把书本上最根本的概念、定理、公式牢牢把握,尤其是根本概念。切不行概念还没把握就急于去做题,既费时又费劲,事倍功半。 当然,光打好根底还不行,还要灵敏思维。要把书本上的学问经过自己的理解变成有血有肉的学问,能发挥,能运用,能制造。

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