2025 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们认真阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导老师）讨论、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，假如引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须根据规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。我们参赛选择的题号是（从 A/B/C/D 中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为（假如赛区设置报名号的话）： Y4904 所属学校（请填写完整的全名）： 杨凌职业技术学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 李策 2. 路开 3. 李延枫 指导老师或指导老师组负责人 (打印并签名)： 张 涛 （论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以上内容请认真核对，提交后将不再允许做任何修改。如填写错误，论文可能被取消评奖资格。） 日期： 2013 年 9 月 16 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：2025 高教社杯全国大学生数学建模竞赛编 号 专 用 页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：基于古塔变形问题的数学模型摘要本文主要通过建立数学模型来探讨古塔的变形情况以及未来的变形趋势。首先通过建立解析几何模型确定古塔各层的中心坐标，然后利用 Matlab 软件进行多项式拟合得到各层中心坐标的曲线方程，最后借助此曲线方程计算得倾斜、弯曲、扭曲等各个变形量，并绘制出各层的位移沉降折线图，通过这些图形的变化趋势并结合各个变形量之间的关系，我们预测出古塔未来的变形趋势。针对问题一：我们根据题中给出的数据和条件，结合对古塔实际观测点，通过Matlab 绘图软件确定古塔形状为八角形，从而...
