JIU JIANG UNIVERSITY毕 业 论 文 题 目 基于电子书包的教学模式讨论 英文题目 Research on the Teaching Model of E-scholbag 院 系 信息科学与技术学院 专 业 教育技术学 姓 名 王亚琴 班级学号 A103101 指导老师 张亚珍 二Ｏ一四年六月摘 要中国教育走上信息化道路是已经是不置可否的事实了，未来教育将会越来越呈现出数字化的特点。电子书包作为教育信息化的新尝试，为探究信息技术环境下新的教学模式、数字化教学资源开发和促进教育信息化贡献力量。电子书包制造了不同于传统的学习环境，使得学习环境、师生角色等发生改变，产生了新的教学模式。本论文立足于电子书包实际教学中的应用情况，探究电子书包教学模式和应用，归纳总结有用的教学模式，可供学校开展电子书包教学参考。本论文分八个章节，主要内容如下： 第一章主要介绍本论文讨论的背景和意义，阐述论文讨论的必要性及现实意义，同时还介绍了本论文所采纳的主要讨论方法。第二章中，则介绍了本论文的相关理论基础。 第三章是对电子书包相关概念做了一个综述说明，分析电子书包国内外定义的不同和电子书包具有的教学功能。第四章论述了电子书包国内外讨论状况，侧重讲了获得的成果。 第五、六章详细分析了电子书包应用于教学的案例，然后立足于实际案例，总结归纳一套有用的教学模式。第七、八章主要是问题反思和总结，对于讨论过程中存在的问题和局限性进行了反思。最后，总结整篇论文。关键词：电子书包，教学模式，教学案例 AbstractIt’s no doubt that Chinese Education is already on the road of the information technology education, in the future, education will be presenting digital features. As an new attemp of information technology in digital education environment, E-schoolbag has made great contribute in exploring new teaching model, digital teaching resources development, and promotion information educational. Unlike traditional learning environment, e-schoolbag has to create a new learning environment that makes learning environment, teachers and students change learning style, creating new teaching model. In this paper, based on the e-shoolbag application in the practical t...
