西村小学学生心理辅导记录表学生姓名刘念年龄１ 1班级四年级心理辅导老师贾颖咨询时间20 １ 7、9、6心理问题学习成绩一般，性格内向。皮肤较黑，身材偏矮.父母离异,随母亲生活，后因母亲收入不高，住房条件差而让她随父亲生活。在学校各类涉及家庭状况得调查表中从不填写父亲姓名,仅写母亲。在班级中,她缺少友伴,独来独往,不愿参加集体活动。课余时间，同学们在她课桌旁边开玩笑，她就认为同学们在嘲笑她，独自喃喃自语。心理问题分析因父母离异,对她得成长造成很大影响，因她判给母亲,母亲较关爱她,但由于经济、生活所迫,她与父亲同住，却感受不到父爱,反而有寄人篱下得感觉,父子关系疏远。由于性格内向,疑心重，且皮肤较黑、身材偏矮,自卑心理较重,缺乏可沟通得玩伴，形成不合群得心理,拒绝与人交往，人际关系不佳。心理辅导内容１、与家长联系：通过家访、电话联系等方式,了解现她家庭状况,与其父母沟通，请她们以孩子进展为重。尽管两人已离异,但仍应给予孩子在心理、精神上得关怀与支持,不能认为负担其学习、生活费用就足够了。2、在集体活动中安排莫某担任一定得任务，加深与同学得沟通。３、在班团干中做思想工作，要求她们要主动与钟振沟通,关怀与帮助她。同时安排一位热情细心得团干与她同桌,形成友好得氛围。４、在班里举办演讲活动：要求每位学生都参加,对她特别辅导,培育其自信心,同时通过演讲活动达到主动沟通得目得。效果经过老师、家长、同学们得配合及辅导、帮助,钟振与父亲关系逐渐融洽.在各类表格中有家庭情况填写时，能主动写上父亲姓名及有关情况。与同学关系有所改善,集体活动能参加,对同学们得善意谈笑不再耿耿于怀，她走出了人际关系得误区。西村小学学生心理辅导记录表学生姓名杨运运年龄11班级四年级心理辅导老师贾颖咨询时间20 １５、9、18心理问题中等智商，性格内向。皮肤较黑，脸有雀斑,属于矮胖型身材。由于,于就是从小就居住在外婆家，直到小学四年级才回到家中。父亲就是汽车驾驶员,长期出车不在家，母亲在酒店打工，常常忙得很晚回家,家中常常只留下张盈一人,所以她与父母关系紧张,放学不愿回家。缺少友伴,独来独往,人际关系欠佳。远离人群,不愿过集体生活.情绪不稳，常常发脾气，不愿面对镜子正视自己得模样。心理问题分析父母一向喜爱男孩，对她比较忽视。加上自幼寄养在外婆家,至十岁才回家到父母身边,因而缺少父母得关怀,她也自感在家中没有地位,情愿放学待在教室,也不愿马上回家。亲子关系疏远。 由于...
