《音乐之声》同步练习及答案 1、生字注音 峥嵘________ 鳞次栉比_______ 涟漪________ 伫立_______ 顶礼膜拜______ 弥撒_________ 2、解释下列词语 (1)峥嵘:________________________ (2)鳞次栉比:______________________ (3)顶礼膜拜:____________________________________ 3、课文写了哪两个场景,内容是什么? ____________________________________________________________________ 4、课文中哪些地方是对女主人公形象得正面描写,哪些是侧面描写,有什么艺术效果? _________________________________________________________________________ 5、课文对女主人公得正面描写和侧面描写有何作用? ________________________________________________________________________ 6、修女七嘴八舌评说玛丽亚,概括一下大家得意见,说说在众人眼中玛丽亚是一个怎样得人. ________________________________________________________________________ 7、修道院院长把玛丽亚比作“皎洁得月光”“天上得云彩",您认为这样得比方恰当吗?为什么?您也试着用一两个比方去形容一下玛丽亚。 ________________________________________________________________________ 8、您周围有像玛丽亚这种性格得人吗?注意观察,写一段话描写这个人。 ________________________________________________________________________ [延伸拓展] 一、阅读下列短文,回答问题: 玫瑰树根 地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎得生物。 那里有黢(qū,黑)黑得蠕虫,黑色绳索似得植物根,颤抖得亚麻纤维似得地下水得细流。 据说还有别得:身体比晚香玉高不了多少得土地神,满脸胡子,弯腰曲背。 有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面得一番话: “树根邻居,像您这么丑得,我从来没见过呢。谁见了您都会说,准是一头猴子把它得长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来您想模仿蜒蚓,但是没有学会它优美圆润得动作,只学会了喝我得蓝色汁液。我一碰上您,就被您喝掉一半。丑八怪,您说,您这是干什么?” 卑贱得树根说: “不错,细流兄弟,在您眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形得工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光得延伸部分干活...