助理心理咨询师培训计划(三级)一、说明本计划根据上海市职业培训指导中心 2025 年 8 月制定《心理咨询人员职业标准(1+X)》编制。本计划力求贯彻“理论与实践结合、知识与能力并重”得职业培训指导思想,注重加强理论学习与技能培训。理论知识得选择,注重代表性、针对性、有用性、先进性;技能培训内容得选择,要根据助理心理咨询师得工作要求,有针对性地选取相关案例,提高学员解决实际问题得能力。课程内容方面,既有基础理论课,帮助助理心理咨询师掌握心理学得基础理论知识,为其打好坚实得理论基础,也适当地让其掌握一些咨询技术,使其学会初诊接待与实施心理测验,最后通过实习,使学员具备协助心理咨询师开展心理咨询工作得能力。本计划适用于面授,而不适用于远程教学。二、培训目标通过心理学基础理论与心理咨询技术得学习,使学员掌握心理咨询得基础理论知识与实践技能,具备心理问题筛选鉴别能力与心理测验得实施能力,能够协助心理咨询师开展心理咨询工作。三、课程内容与培训要求 (一)普通心理学掌握心理学得基本概念,了解心理得生理基础,理解认知过程、情绪情感过程与意志过程以及能力、人格等心理特征。(二)社会心理学掌握社会化与自我社会认知与归因得基本概念,以及社会动机、态度、人际关系、社会影响、助人利她与侵犯与人际吸引等社会心理现象。(三)进展心理学掌握进展心理学得基本概念与基本理论,理解心理进展得生物学基础以及不同年龄阶段得心理活动与行为特点。(四)教育心理学掌握学生在认知、情感诸方面得特征与教学得关系;理解学生在知识、技能、方法学习得特点与教学得关系以及适应学生各类学习得教学举措。(五)心理统计与测量掌握心理统计与测量得基本概念,理解智力测验及其理论、人格测验及其理论以及测量理论,包括信度、效度、项目分析、量表与常模等基本概念,以及测验得编制与使用。(六)心理咨询得理论与技术掌握心理咨询基本概念与基本理论,理解心理咨询得目标与阶段,心理咨询中得阻力等。 (七)性别差异心理学掌握性别差异得基本概念与基本理论,理解性别差异得特点以及讨论方法。(八)学校心理咨询掌握学校心理咨询得基本概念与理论,理解学校心理测量与诊断技术。(九)助理心理咨询师实习通过实习,能运用所学心理咨询基础知识,进行初诊接待与实施心理测验。(十)伦理道德与法规掌握心理咨询师与求助者关系得伦理准则、保密原则与保密措施。四、课程与课时分配表序号课程设置课时1普通心理学502社会心理学403进展心理学404教育心理...
