《新时代,新生活》 教学设计 科 目： 品德与社会 年 级: 小学六年级 学习目标:知识与技能:学生了解新中国成立以后,我国社会主义建设取得得伟大成就,并掌握搜集整理信息得能力
过程与方法:学生在对反映祖国伟大成就得相关资料得搜集、整理过程中,培育其分析和概括能力，让她们感受祖国人民得勤劳与智慧,立志建设祖国
情感态度与价值观：以沟通“祖国得进展变化”、“家乡得进展变化”为载体和切入点，引起学生对祖国建设成就得关注,进一步激发学生热爱祖国得情感,培育民族自豪感和建设祖国得责任感
学习重点：经历沟通“祖国得进展变化”、“家乡得进展变化”过程 ，了解我国社会主义建设取得得伟大成就,并掌握搜集整理信息得能力学习难点：进一步激发学生热爱祖国得情感，培育民族自豪感和建设祖国得责任感
导学方法:创设情景法、讲解法、谈话法、课件演示法等
学法指导：小组合作学习法、讨论法、自主探究发现法等
教学准备:１、课件2、课前组织学生通过访问她人、调查、实地考察、搜集资料、制作统计图表等活动了解新中国成立前后人民得生产生活状况,了解我国人民生活得巨大变化
课时安排:1 课时一、导入（3｜)师：同学们，我们生在新中国,长在新时代，享受着新生活,这节课我们就一起来聊一聊：新时代 新生活(板书)我们今日美好得新生活是怎么得来得，您知道吗
对,是老一辈无产阶级革命家们抛头颅、洒热血，通过艰苦卓绝得斗争,建立起了新中国，才有了我们今日美好幸福得生活,所以我们要铭记历史、鉴往知来
那么在新中国成立之前得旧中国得状况究竟是怎样得呢，老百姓得生活又如何呢
二、忆往昔，祖国贫穷落后，不堪回首事甚多(3｜）师:现在我们来看几张老照片，回忆一下那段令人痛心得历史,请看大屏幕
1、旧中国得工厂(厂房破败、设备落后、效率低下）2、旧中国老百姓得吃穿住行及生活方式吃：建国初期粮食严重不足,毛泽东主席向全国人民发出号召：要忙
