育婴员培训计划（初级）一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制，适用于育婴师（初级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推举教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能，并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格进展进行教育训练。三、培训对象男性年龄 16 周岁以上、55 岁以下，女性年龄 16 周岁以上、50 周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素养，有一定的学习能力和领悟能力。四、培训内容婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外损害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。五、培训课时分配表：序 号模 块课 时合计理论实操1育婴员的职业道德礼仪法律法规12842产妇护理12483卫生（居室、个人、四具8444包裹、穿脱衣服和抱孩子8445婴儿饮食护理16886饮水45睡眠、二便与三浴8447生长监测448预防接种4409常见疾病护理1612410预防铅中毒44011危险因素识别844 12动作技能训练16412 13感知与认知844 14社会行为及人格培育844实施个别化教学计划综合串讲16412婴儿养护串讲1616婴儿一日生活安排880总课时200六、培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授。2、实地模拟训练。培训期间，组织学员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合。七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 40%，实操为 60%。 2、参加培训的学员，如无其他特别原因，都应参加对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最后一日，对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测试。4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级育婴员职业技能测试，则可领取国家初级育婴员资格证。附：初级育婴员培训大纲一、培训背景我国每年新出生人口 1500 万左右...
