电气信息学院微机与单片机综合课程设计 报告课题名称 电子时钟的设计 专业班级 学 号 学生姓名 指导老师 评 分 2025 年 12 月 19 日至 12 月 25 日课程设计的任务要求一、课程设计选题：从以下课题中任选一题进行，各课题具体要求详见“微机与单片机综合课程设计题目汇总”文档。并在课程设计报告的正文中详细说明。1. 彩灯控制器的设计2. 电子时钟的设计3. 现代交通灯的设计4. 多路抢答器的设计5. 波形发生器的设计6. 点阵广告牌的设计7. 篮球记分器的设计8. 数字式温度计的设计9. 步进电机的控制10. 电子音乐盒的设计11. 电风扇模拟控制系统设计12. 洗衣机人机界面的设计13. 秒表系统的设计14. 多机串行通信的设计15. 电子密码锁的设计16. 4 位数加法计算器的设计17. 数字频率计18. 数字电压表 二、选题说明：一人一题，一个教学班级同一题不能被选超过两次。鼓舞同学们将各设计中的基本任务完成后，选做部分发挥项。题中带*和#符号的任务，属于发挥部分。三、设计时间及进度安排：第 17 周，12. 19～12.25 12.19 题目分析，文献查阅 12.20 设计方案 12.20~12.21 元器件选型，硬件电路设计 12.22~12.24 软件设计，系统调试 12.25 课程设计说明书（报告）撰写四、设计作品提交：（1）课程设计说明书（纸质版，用于存档）；（2）课程设计说明书（电子版），单片机源程序文件（电子版）；（3）Proteus 仿真程序或实物。五、设计考核评定： 老师评分：80%，答辩成绩：20%答辩记录1、例举设计过程中遇到的主要问题及其解决方法。（1）问题说明： 单片机复位按键按下后时钟没有回到00:00:00； 时钟到达闹钟设定值后二极管闪耀，但是蜂鸣器不发出声响。（2）解决方法： 检查复位电路，减小了复位电路中电阻的阻值，复位键正常工作； 检查了蜂鸣器电路，发现无误后用喇叭代替了蜂鸣器，喇叭正常发出声响。2、老师现场提的问题记录在此（不少于2个问题）。问题1：系统电路中的两个锁存器有什么用？答：当锁存器的LE端口为高电平常，锁存器的输出随输入的改变而改变，当LE为低电平常，锁存器的输出不随输入的改变而改变，这样当输入的数据消逝时在芯片的输出端，数据仍然保持。接在P0口的锁存器控制数码管的段选，接在P1口的锁存器控制数码管的位选。问题2：你设计的数码管采纳什么扫描方式？答：因为使用锁存器做驱动电路，所以数码管是采纳静态扫描方式。问题 3：你设计的按键电路为什么不加...
