成 绩 评 定 表学生姓名侯旭班级学号1211050376专 业信息对抗技术课程设计题目基于单片机的低频弱信号测频系统设计评语组长签字：成绩日期 2025 年 12 月 31 日课程设计任务书学 院装备工程学院专 业信息对抗技术专业学生姓名侯旭班级学号1211050376课程设计题目基于单片机的低频弱信号测频系统设计实践教学要求与任务:一、 课程设计要求1、认真分析和领悟课程设计题目含意，查阅和运用相关技术资料，提倡独立思考，锻炼动手能力；2、认真观察实验现象，认真做好实验记录，要准确、法律规范、独立地完成实验内容,自觉培育严谨求实的科学作风；3、认真完成课程设计论文（应包含电路图、元器件清单、仿真调试及验证结论、设计总结等内容）。二、设计任务用过零检测方法，结合单片机技术，对低频弱信号做测频检测，并将估量值输出显示。三、设计指标输入信号幅度：76mV,测频范围：0～760Hz，显示精度为小数点 1 位。工作计划与进度安排:第 16 周星期 1：下达课程设计任务书；星期 1-4：电路设计、程子序设计 星期 5：周检查第 17 周 星期 1-4：实验与调试 星期 5：周检查第 18 周 星期 1:综合调试； 星期 2：设计检查； 星期 3：论文检查 星期 4：课程设计答辩指导老师：刘玮 董立专业负责人：刘庆泉学院教学副院长：岳明凯 2025 年 12 月 9日 2025 年 12 月 30 日 2025 年 12 月 30 日摘 要AT89C51 单片机是一种集 CPU,RAM,FLASH ROM,I/O 接口和定时中断系统于一体的微型处理机。根据本次课程设计的要求及各项技术指标，本文通过对基于单片机的低频弱信号测频器设计的初衷、汇编语言程序的编写、电路的工作原理、单片机与信号发生器的仿真联调，以及电路的调试五个过程的叙述。在选择何种有源滤波电路这个问题上做出了一定量的计算与说明。对单片机所用到的程序进行了说明，并运用电路图与硬件图示结合的方法，系统解释了基于单片机的低频弱信号测频器的对各个组成电路的要求。通过计算解释在器件选择与器件规格上的问题，并对误差加以分析讨论，且对仿真软件 proteus 进行了概括的介绍，并在最后对本次课程设计进行了讨论总结。关键词：AT89C51 单片机；反相放大器；proteus 仿真目 录1 绪 论.....................................................................................................................................12 设计任务.............................
