翻译理论与实践（本科翻译教程）主编：贾文波 刘明景中南大学 2025 年本科教育教材立项项目课题组成员贾文波 刘明景 范武邱 张映先 前 言 这本教材是在中南大学外国语学院的实际翻译课教学过程中形成的。英语专业本科生的翻译课应该讲什么样的内容，使用什么样的教材，一直是人们关注和考虑的问题。由于作者曾写过三本翻译专著，两部由中国对外翻译出版公司出版（《汉英时文翻译》（2000）和《应用翻译功能论》（2025）），一部由湖南科技出版社 2025 年出版（《应用翻译理论与实践》），因而，在讲授翻译课的过程中，便以这些专著为蓝本，编写了一套课程讲义，在课堂的实际教学中受到本院学生欢迎和好评，并作为中南大学本科教育教材改革立项项目（2025），经课题组成员多次修改和使用，才形成今日这本教材的体系和内容。 全书共 8 大章，每章都有相关练习题，供课堂或课后使用，并在书后附有答案。书中内容主要用于课堂讲授，分 2 个学期，每学期 32 课时，通过教学实践证明，全书内容能在一年（64 个课时）内完成（老师可酌情增减课堂练习内容）。除课堂讲授外，我们还规定了相关参考书（国内已出版过的教材），供学生课后学习。 本教材适当涉及了一点翻译理论知识，考虑到本科阶段以实操为主，重在素材积累和技巧的提高，不宜多谈理论，故相关内容点到为止，仅限于介绍一点常识。对常用的翻译方法和技巧也做了相应介绍和论述，偏重有用文体，特别是时政、旅游、广告等体裁的翻译。从总体上看，前 4 章重知识介绍，意在从宏观上提供一个基本的概念，后 4 章重实际操作，让学生通过实践逐步提高翻译技能，特别还针对英语专业八级考试（第五章）和不同的文本翻译（六、七、八章）进行了详细的论述，并安排了适当的课堂练习和课后作业，适于课堂操作，能让学生掌握实际技能，利于提高学生的翻译能力。另外，考虑到不同学生的知识需求，我们又在书后列出了部分推举书目供学生课外阅读，进一步深化所学知识。 翻译课程到底是以句子、段落、还是完整的篇章为讲解的基本单位？本书作者以为，就本科生而言，宜以段落为重。这是因为，第一，学生在学习了 2 年基础英语之后，一般对句子翻译都有了一定的感性积累，而一旦进入段落，却往往不知如何应对，译文缺乏语篇连贯性，这是学生的弱点之一。第二，完整地篇章固然能让学生进入真正的翻译实践，但大段的篇幅又往往不适于课堂讲解，容易让学生产生厌烦和疲劳。第三，以段落为...
