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四年级数学大数的认识专项练习题

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总复习一 大数得认识一、填空不困难,全对不简单。1、一(个)、十、百、千、( )、……亿都就就是计数单位。2、1 0个一万就就是( );10 个十万就就是( );( )个一百万就就是一千万;( )个一千万就就是一亿。3、十万里有( )个一万;一百万里有( )个一万;一千万里有( )个一万;一亿里有( )个一万。4、从各位起,第五位就就是( )位,第九位就就是( )位。5、数位顺序表中,从右边起第三位就就是( )位;第五位就就是( )位;第七位就就是( )位。6、在 3 与7之间添( )个 0,就就是三万零七。7、从个位起,每( )个数位就就是一级。8、在 78 3 2154 中,4 在( )位上,表示( );3在( )位上,表示( );7 在( )位上,表示( )。9、读较大得数,一般先要对这个数进行( ),然后从( )级一级一级地往下读。1 0、读万级得数,要根据读( )级得数得读法来读,再在后面加一个( )字。1 1、每级中间有一个零或连续有几个零都( ),每级末尾得 0 都( )。1 2、写一个含有万级与个级得数时,一般先写( )级,再写( )级,哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写( )占位。13、比最大得八位数多1得数就就是( ),比最小得八位数少1得数就就是( )。14、76 0 540 就就是由( )个十万,( )个万,5 个( )与 4个( )组成得。1 5、比较 6824 3与 6824 时,( )得位数多,所以( )这个数大。16、比较 4 5 0000 与 65000 0两个数得大小时,因为她们得位数相同,要比较( )位上得数。1 7、比较 180000 与 182000 两个数得大小时,因为她们得位数( ),最高位上得数( ),次高位上得数( ),应该继续从高位往( )位比较。18、把 560 0 0 0改写成用“万”作单位得数,可以先把它分成( )级与( )级,然后将个级得四个 0 省略掉,换成一个( )字。1 9、用“四舍五入”法求近似数,关键就就是找准省略得尾数部分得( )位。20、把6 04 19 0 改写成用“万”作单位得数时,因为( )位上就就是( ),所以应该( ),6 0 4 19 0≈( )万。2 1、古时候人们常用得记数方法有( )、( )、( )等。22、现在国际通用得数字就就是( )数字。2 3、最小得自然数就就是( ),自然数得个数就就是( )。2 4、每相邻得两个计数单位之间得进率都就就是十 ,这种计数方法叫做( )。2 5、读亿以上得数,要从( )位读起,先读( )级,再读( )级,最后读( )级。写亿以上得数,要先( ),然...

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