四年级数学大数的认识专项练习题

总复习一 大数得认识一、填空不困难，全对不简单。1、一(个)、十、百、千、( )、……亿都就就是计数单位。2、1 ０个一万就就是（ )；10 个十万就就是（ ）；( )个一百万就就是一千万;( )个一千万就就是一亿。3、十万里有( )个一万;一百万里有（ )个一万;一千万里有( )个一万;一亿里有（ ）个一万。４、从各位起,第五位就就是( ）位，第九位就就是( )位。５、数位顺序表中,从右边起第三位就就是( )位;第五位就就是( )位;第七位就就是( )位。6、在 3 与７之间添（ )个 0,就就是三万零七。７、从个位起,每( ）个数位就就是一级。8、在 78 ３ 2154 中,4 在( )位上,表示( ）；３在( ）位上,表示( );7 在( )位上,表示( )。9、读较大得数，一般先要对这个数进行( ),然后从（ )级一级一级地往下读。1 ０、读万级得数，要根据读( ）级得数得读法来读,再在后面加一个( )字。1 １、每级中间有一个零或连续有几个零都( ），每级末尾得 0 都( )。１ 2、写一个含有万级与个级得数时,一般先写( )级,再写（ )级,哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写( )占位。１３、比最大得八位数多１得数就就是（ ),比最小得八位数少１得数就就是( )。14、76 ０ 540 就就是由（ )个十万,（ )个万,5 个( )与 4个( )组成得。１ 5、比较 6824 ３与 6824 时,( ）得位数多,所以( ）这个数大。16、比较 4 ５ 0000 与 65000 ０两个数得大小时,因为她们得位数相同，要比较( ）位上得数。１ 7、比较 180000 与 182000 两个数得大小时，因为她们得位数( ),最高位上得数( ）,次高位上得数( ),应该继续从高位往( ）位比较。18、把 560 ０ 0 ０改写成用“万”作单位得数,可以先把它分成（ )级与( )级,然后将个级得四个 0 省略掉,换成一个（ )字。1 ９、用“四舍五入”法求近似数,关键就就是找准省略得尾数部分得（ ）位。20、把６ 04 １９ 0 改写成用“万”作单位得数时,因为（ )位上就就是( ),所以应该( ),6 ０ 4 １９ 0≈( )万。２ 1、古时候人们常用得记数方法有( )、( )、（ )等。22、现在国际通用得数字就就是( ）数字。2 ３、最小得自然数就就是( ),自然数得个数就就是（ )。２ 4、每相邻得两个计数单位之间得进率都就就是十 ,这种计数方法叫做( )。2 ５、读亿以上得数,要从( ）位读起,先读( )级，再读( ）级,最后读( )级。写亿以上得数，要先( ),然...