《电子技术课程设计》任务书设计题目： 电子秒表计时器 专 业： 本 1 3 通信 0 3 班 学生姓名: 刘 洁 学 号: 20254400302 起迄日期: 2025 年 1 1 月 1 日 ~ 2025 年 12 月 3 0 日 指导老师: 陈 蔚 教研室主任： 邓 贤 君 《电子技术课程设计》任务书1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：一、课程设计内容 题目：电子秒表计时器要求：电压电源 VCC 为 5V，能实现可启动、暂停、清零的 60S 计时功能。 注：采纳 555、74LS160 和 74LS48 作为控制器，逻辑门 74LS00、74LS01 等芯片制作。二、课程设计要求1.综合运用已学习过模拟电路和数字电路等知识，阅读相关集成电路芯片资料和相关文献，了解电子电路设计的有关知识，方法和特点，掌握基本的电子电路设计和芯片使用方法。2.一人一题，所设计的电路必须制作成功，并且全部或者部分通过计算机仿真。课程设计必须自己独立完成，不得从网上下载，一经发现该课程成绩记零分。3.课程设计设计说明书（报告）应包括有：① 电路工作原理分析② 电路元器件参数设计计算③ 电路调试说明④ 电原理图和 PCB 图（必须自己画）⑤ 元器件装配图（必须自己画）⑥ 元器件清单⑦ 自己的收获和体会⑧ 要求字数不得少于 3500 字⑨ 要求图纸布局合理，符合工程要求，使用 Protel 等软件绘制电原理图（SCH）、元器件布局图和印制电路板(PCB)。 4.所有的文档和表格必须采纳 Word 形式。5.同类型的设计题可以组成一个设计组，组员之间可以开展讨论与讨论。雷同者均计 0 分。6.阅读有关芯片英文参考资料，理解资料内容。7.英文资料中的曲线、参数、方框图、引脚端封装等图（不包括电原理图和 PCB 图）可以直接采纳（pdf 文档中的图可放大 300 倍后裁剪到 Word 文档中），图中的英文可以采纳英文（中文）方式翻译在图下。8.英文资料中的一些词，假如翻译拿不准，可以采纳英文（中文）方式标注。9.设计资料中的有关的公式可以直接采纳。10. 课程设计结束，需要交制作的作品、文字稿和电子稿，采纳 Word 文档形式。11. 成绩评定：① 按 ABCDE 分档，其中：优秀为 A，良好为 B，中等为 C，及格为 D，不及格为 E。② 课程设计设计说明书占 60%，实物制作占 40%。目录 2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅...
