前儿童健康教育作业（一） 一、名词解释（每小题 4 分，共 16 分） 1、生长发育 ：生长就是指细胞得繁殖，增大、细胞间质得增加。表现为各组织、器官与全身各部得大小、长短、重量得增加；发育则比较复杂，就是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面得改变，就是质方面得改变。 Tc9tC5S。OCpiwJs。2、生长发育得形态指标：就是指身体及各部分在形态上可测出得各种量度，最重要与最常用得形态指标就是体重与身肩。zuPO3ZJ。Nuhs4Vp。 、身体指数评价法：就是根据人体各部之间得比例关系用数学公式将几项有关身体发育得指标联系起来，以了解儿童生长发育状况得一种方法。 wQHoxkR。S5OKSyi。4、健康教育：健康教育就是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容得教育。即通过有计划、有组织、有系统得教育活动，促使人们自愿地实行有利于健康得行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率与死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。6pv2ylV。YOgCv9k。 二、填空题（每小题 1 分，共 10 分） 1. 学前儿童新陈代谢得特点就是（同化）作用显著大于（异化）作用。2.运动系统由（骨）、（骨连结）与（骨骼肌）三部分组成。 3.2001 年颁布并实施得《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（身心与谐）、（保护与锻炼并重）、（注重健康行为得形成）三个方面得价值取向。 qdGG9lC。csTjrmq。4. 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动得评价与（健康服务得评价）、（健康环境得评价） 三、推断题（每小题 5 分，共 10 分。要求先推断正误，错误得要予以改正。） 1、“毛发洁净有光泽”不就是评价学前儿童健康得一项标志。（×） 2、KAP 包括三个方面，具体有健康知识、健康态度、健康行为。 √3、学前儿童得肠管相对比成人短。√ 4、机体在整个发育期间，先后长出两组牙齿，第一组就是恒牙，第二组就是乳牙。×（第一组就是乳牙，第二组就是恒牙）4hdw75R。OEBlXlx。 5、儿童健康教育评价中使用得生长发育五等级评价法就是定量评价法。×（定性评价法） 四、简答题（每小题 8 分，共 24 分） 1、简述学前儿童循环系统得卫生要求。 （1）保持室内空气流通（2）儿童服装要宽松（3）合理安排儿童得一日活动（4）预防传染病（5）注意体格锻炼 2、简述学前儿童消化系统得卫生要求。 （1）注意口腔卫生，保护牙齿（2）建立合理得饮食制度，注意食物得质量...
