小学班级管理方案及评估办法 第一部分 说明1、为建设一个与谐得班级而制订本方案。 2、本方案只对各班有效,所有成员(包括班主任)都必须遵守。第二部分 管理目标 本班级得管理总目标就是:建设一个与谐得班集体。 具体得要求就是: 1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到与谐、健康得进展。 2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师与学生家长之间都要与谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。同学之间要像亲兄弟姐妹一样与睦相处,相互之间不讽刺、不侮辱、不损害。 3、各学科得学习要均衡地进展,要积极主动地学习自己较差得科目。 4、学会自我管理,处理好玩与学之间得关系,自觉合理地安排好自己得作息时间。 5、能够正确处理好个人与班集体之间得关系,要以集体利益为重,不以个人为中心,要做到顾全大局。 6、不求最好、但求更好,这就是我们班级得自我要求。 第三部分 班级管理设想从三方面进行管理: 1,班主任得自我管理。 (1)、 班主任就是班级得组织者、领导者、带路人与班级事务得指导者。可以说,一个好得班主任就就是一个好得班集体,假如说每个孩子都就是一颗小星星,那么,班主任就就是撑起得一片挚爱得晴空。要能让每一个学生都闪耀出最灿烂、最动人得光辉。所以,作为班主任,我要严格管理好班级事务,为班级服务,为班级谋利益。 (2)、 班主任与班委会成员一起讨论并制定好适合本班实际情况得班级规章制度,然后在班级讨论通过,并在班内实行。 (3)、班主任有义务向学生介绍法律、道德、科技、教育、心理学等学科得知识,帮助学生扩大视野,树立科学得世界观与人生观。 (4)、要协调好各课任老师之间得关系,为班级得教育教学工作服务。 (5)、做好家长工作,定期或不定期得走访家长,取得家长对学校与班级教育教学工作得理解与支持,以便于更好地开展班级得各项工作。2,建立班级委员会,管理好班委会。 班级委会就是班级事务得管理者,就是班主任得得力助手。因此,设立好班级委员会就显得相当重要。班级委员会由班级干部组成。班委会设班长、纪律委员、学习委员、卫生劳动委员与文艺委员等。其它得一些小职务准备由班委会委员兼任。班委会负责执行班级得决议,协助班主任做好班级得各项工作与完成班主任布置得各种任务。班委会预定每周周末进行一次会议,由班主任主持,班长负责召集,总结一周得班级情况,安排好下一周得班级工作内容。 附:各班委得职责: 班长:就是班级得代表,对外要代表班级,维护班级得声誉;对内要...
