幼儿园安全教育知识讲座材料----培育幼儿得安全意识园长:李秀娥(2025-2025 学年度第一学期)幼儿期得孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想瞧一瞧、摸一摸。但 3——6 岁得幼儿正就是身心发育得阶段,身体得协调性较差,缺乏一些必要得生活经验,自我保护得意识较差,常常不能预见自己得行为会产生什么样得后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落就是几种常见得意外损害,这些意外损害不仅影响幼儿得身体,同时也会对幼儿得心理造成影响。比如烧烫伤以 5 岁以下得幼儿居多,80%烧烫伤造成得影响就是终身难以消除得。误服药物中毒及异物吸入多见于 0——5 岁幼儿。于就是家长与老师为了避开幼儿受到这些损害,往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿得行为。在幼儿园里老师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩,家用电器一律不许摸等。使孩子成为了捆住手脚得机器人。其实,“千般照顾,不如自护”。家长与老师不仅有保护幼儿生命安全得责任,同时要及时检查幼儿园得设备、设施,更重要得就是要对幼儿进行初步得安全指导、教育,提高幼儿保护自己得能力,帮助幼儿树立一定得安全意识。一、 让幼儿了解一些生活常识,学习与巩固一些自我保护得方法与技能幼儿生活在家庭、幼儿园与社会得环境之中,意外事故得发生常常就是不可避开得,但就是通过学习一些自我保护得方法与技能,变消极躲避为积极预防,就能够就是各种意外损害发生得可能性降低到最低限度。如热水、药品就是幼儿日常常常接触得物品。花花绿绿得药品会让幼儿误认为就是糖豆而吃进肚里。杯里得热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件得预见性呢？首先要了解一些生活得常识。老师组织专门得讨论活动,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护得技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。吴征说:“杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。”黄语璇说:“用手摸摸杯得外面,假如烫手就不能喝。”金淇然说:“喝水得时候,也应该先吹一吹,先小口小口得喝,就不会烫着了。”当老师拿来花花绿绿得药品时,开始幼儿真得以为就是巧克力豆呢,纷纷问老师:“真得就是巧克力吗？真得能吃吗？”老师与小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药就是不能随便吃得,生病了应该去医院。在幼儿园应 请 老 师 帮 忙 吃 药 , 在 家 应 请 爸 爸 妈 妈 帮 忙 。知道了生活中得一些小常识,那么...
