牛顿运动定律应用 【学习目标】（主要说明本节课要完成的任务，要目标明确，简捷明了）1、把握叠放类物体受力的特点，学会分析该类问题。2、掌握传送带问题的分析。【重点、难点】重点：解题能力的训练 难点：叠放类受力分析【使用说明与学法指导】（主要交待学生应该怎么样做才能完成目标）1、叠放类问题是静摩擦力、滑动摩擦力产生加速度，解此类题目时分析摩擦力变化的情况是关键，请你在做题过程中细心体会。2、传送带问题是摩擦力做功问题，要注意摩擦力做正功和负功意义以及它们的差值部分。【课前预习】（简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。）1、（2011 年天津理综）如图所示，A、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中 B 受到的摩擦力( A )A. 方向向左，大小不变 B. 方向向左，逐渐减小C. 方向向右，大小不变 D. 方向向右，逐渐减小2、如图 1-3-104(甲)、（乙）所示，将质量 ml=4kg 的木块叠放在质量 m2=5kg 的木块上，m2放在光滑的水平面上，当用 F1=12N 的水平拉力拉木块 m1 时，正好使 m1相对 m2开始发生滑动，问应用多大的水平拉力 F2拉木块 m2，才能使 m1相对于 m2开始滑动？【自我检测】（主要用基本的题目，供学生理解课前预习中知识点）1．（2013 年海南卷)一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小 a 和速度大小 v 的变化情况是A．a 和 v 都始终增大B．a 和 v 都先增大后减小C．a 先增大后减小，v 始终增大D．a 和 v 都先减小后增大答案 C2．（2013 年重庆卷） 题 4 图 1 为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为 θ的光滑斜面滑下，然后在不同的 θ 角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值 y 随 θ 变化的图像分别对应题 4 图 2 中的（ B ） A．①、②和③ B．③、②和① C．②、③和① D．③、①和②3．（2013 年浙江卷）如图所示，水平板上有质量 m=1.0kg 的物块，受到随时间 t 变化的水平拉力 F 作用，用力传感器测出相应时刻1物块所受摩擦力 Ff的大小。取重力加速度 g=10m/s2。下列判断正确的是 D A．5s 内拉力对物块做功为零B．...
