功能关系功和能的概念是物理学中重要的概念。能的转化和守恒定律是自然界最重要、最普遍、最基本的客观规律，运用功和能量的转化关系解题是解决物理学习题的一条重要途径和方法．因此，功能问题是历年高考的重中之重．考查的特点是：涉及知识面广、灵活性大、综合性强、对能力要求高．掌握好这部分下车对真正实现知识、方法、能力的三维发展作用重大．一、功和动能定理功是能量转化的量度．外力对物体做正功，将使物体的动能增加，是其他形式的能转化为物体的动能的过程；物体克眼外力做功，物体的动能将减少，是动能转化为其他形式的能的过程．这就是动能定理所揭示的本质。应用动能定理解题时，关键是分析物体在运动过程中受到哪些力的作用，每个力是否做功，是做正功还是负功，并求出功的代数和．另外就是明确做功过程始末两个状态的动能．动能定理既适用于直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功：且力做功时可以是连续的，也可以是不连续的；可以在一条直线上，也可以不在一条直线上．另外，动能定理既适用于力学中物体的机械运动，也适用于电磁学中电场力做功、电流做功、安培力做功等问题．因此，动能定理的应用具有很大的普遍性和优越性．二、功和能量守恒能量守恒定律是自然界普遍遵循的规律．系统只有重力(或弹簧弹力)做功时，系统内部动能和势能相互转化，机械能守恒；系统克服摩擦力做功时；损失的机械能转化为等量的内能．做功和热传递，都可以改变物体的内能；电流力作功使电能转化；电场力做功，使电荷的电势能改变：电磁感应现象中，安阿片力作功，使电能发生改变等．应用能的转化和守恒定律解题，由于不考虑中间复杂的变化过程，往往显示出很大的优越性，因此也是高考物理中的热点问题．需要注意的是：功是一种过程量，它和一段位移（一段时间）相对应；而能是一种状KWE合小锦囊力对物体所做的功的多少，只决定于力、位移、力和位移间夹角的大小，而跟物体的运动状态无关。态量，它个一个时刻相对应。两者的单位是相同的（都是 J），但不能说功就是能，也不能说“功变成了能”。在研究功和能的关系时，尤其要突出：“功是能量转化的量度”这一基本概念。⑴ 物体动能的增量由外力做的总功来量度：W 外=ΔEk，这就是动能定理。⑵ 物体重力势能的增量由重力做的功来量度：WG= -ΔEP，这就是势能定理。⑶ 物体机械能的增量由重力以外的其他力做的功来量度： W 其它=ΔE 机，（W 其它表示除重...
