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高考物理 主题一 曲线运动与万有引力定律 第二章 匀速圆周运动 1.2.1 圆周运动学案 教科版-教科版高三全册物理学案

高考物理 主题一 曲线运动与万有引力定律 第二章 匀速圆周运动 1.2.1 圆周运动学案 教科版-教科版高三全册物理学案_第1页
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1.2.1 圆周运动学习目标核心凝炼1.知道什么是圆周运动,知道什么是匀速圆周运动,理解匀速圆周运动的特点。4 个概念——线速度、角速度、周期、频率(或转速)1 个关系——线速度、角速度、周期的关系3 个公式——v==、ω==、v=rω2.理解线速度、角速度、周期频率等概念,会对它们进行定量计算。3.掌握线速度与周期、角速度与周期的关系。4.掌握常见传动装置的特点。一、圆周运动与匀速圆周运动[观图助学]夏天,我们打开电风扇,就能感觉到凉爽的风,那么(1)叶片上某点运动的轨迹是什么形状呢?(2)如果叶片上某点在相等的时间里通过的弧长相等,那么该点运动的速度大小变化吗?1.圆周运动:物体的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动。2.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫匀速圆周运动。3.圆周运动的特点(1)轨迹形状:是圆。(2)速度方向:任一时刻的速度方向都在圆周的切线方向上。[理解概念]判断下列说法的正误。(1)做圆周运动的物体,其速度一定是变化的。(√)(2)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同。(×)(3)匀速圆周运动是一种匀速运动。(×)二、匀速圆周运动的线速度、角速度和周期[观图助学]地球与月亮均做圆周运动,地球和月亮进行了下面的“对话”:(1)从在相同时间内通过弧长的长度方面比较,是谁运动得快?(2)从在相同时间内半径转过的角度大小方面比较,是谁运动得快?(3)从转过一圈所用时间的多少方面比较,是谁运动得快?(4)从在相同时间内转过的圈数方面比较,又是谁运动得快?线速度、角速度、周期和转速的比较意义公式、单位线速度(1)描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量,用符号 v 表示(2)是矢量,方向和半径垂直,和圆周相切(1)v==(2)单位:m/s角速度描述物体绕圆心转动快慢的物理量,用符号 ω 表示(矢量,中学不研究其方向) (1)ω==(2)单位:rad/s周期和转速(1)周期(T)是指物体沿圆周运动一周所用的时间(2)转速(n)是指物体在单位时间内转过的圈数(1)T=。单位:s(2)n 的单位:r/s、r/min[理解概念]判断下列说法的正误。(1)做圆周运动的物体,其线速度的方向是不断变化的。(√)(2)圆周运动线速度公式 v=中的 Δs 表示位移。(×)(3)角速度是标量,它没有方向。(×)(4)转速越大,周期一定越大。(×) 对线速度、角速度和匀速圆周运动的理解[观察探究]如图 1 所示为自行车的车轮,A、B 为辐条上的两点,当它们随轮一起转动时,回答下列问题:图...

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