08 届高三政治一轮复习教学案《生活与哲学》第九课 唯物辩证法的实质与核心 主备人： 江苏省射阳中学 孟炳忠 一、高考说明学习要求序号考 点要求自我检测1矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点了解矛盾的含义；矛盾的同一性、斗争性的含义理解 2矛盾普遍性运用矛盾特殊性和坚持具体问题具体分析运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义运用3主要矛盾和次要矛盾的辩证关系理解矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系理解坚持两点论和重点论相统一的认识方法运用二、考点整合问题探究矛盾是唯物辩证法的实质和核心，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是 ，发展的根本动力是 。矛盾规律即 ，它揭示了 ，提供了 。认识世界就是认识 ，改造世界就是 ，矛盾分析法是 。（一）矛盾是事物发展的源泉和动力1、矛盾的含义：2、矛盾的两个基本属性：（1）矛盾的同一性含义：（2）矛盾的斗争性的含义：（3）两者的关系：3、矛盾双方 ，由此推动事物的 。（二）矛盾的普遍性和特殊性：1、矛盾的普遍性：（1）内容：（2）方法论：（识别运用的提示词：一方面，另一方面 // 既有好的一面，也有不好的一面 //……但是……// 科学技术、核技术、克隆技术是一把双刃剑 // 既相互区别，又相互联系等）2、矛盾的特殊性：（1）内容及表现：（2）方法论要求及其意义：（识别运用的提示词：具有不同特点 // 存在着差别或差异 // 区分对待 // 用不同的方法去解决不同的问题 // 一切要以时间、地点、条件为转移 // 在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策 // 想问题、办事情做到因地制宜、因人而异 // 发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义 // 研究新情况、新形势下的新特点 // 办事情要有针对性 // 发挥……独特优势 // 不同时期有不同特点）3、矛盾的普遍性和特殊性的关系：（1）内容：（2）意义：（识别运用的提示词：共性与个性的统一 // 一般与个别的统一 // 一般经验与个别指导相结合 // 先试点，后推广经验 // 典型示范 // 普遍真理与具体实践相结合 // 既学习有益经验，又进行自主创新等）（三）坚持两点论和重点论相统一1、主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系。（1）内容：（2）方法论：（识别运用的提示词：抓重点工作 // 抓关键 // 抓中心 // 把……作为……重中之重 //把……放在更加突出的位置 // 集...
