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高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种与进化 第4讲 现代生物进化理论教学案 新人教版必修2-新人教版高三必修2生物教学案

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第 4 讲 现代生物进化理论1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ) 1.生物是不断进化的,并与环境相适应。(生命观念)2.比较辨析达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系。(科学思维)3.保护生物的多样性,形成生态意识。(社会责任) 现代生物进化理论1.拉马克的进化学说(1)内容① 生物是由更古老的生物进化来的。② 生物是由低等到高等逐渐进化的。③ 用进废退和获得性遗传导致生物各种适应性特征的形成,同时也是生物进化的原因。(2)意义:否定了神创论和物种不变论。2.达尔文的自然选择学说3.现代生物进化理论(1)种群是生物进化的基本单位① 种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。② 基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。③ 基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。④ 生物进化的实质:种群基因频率发生改变。(2)突变和基因重组产生进化的原材料① 可遗传变异的来源② 生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于生物的生存环境。③ 生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。(3)自然选择决定生物进化的方向① 原因:不断淘汰不利变异的基因,积累有利变异的基因。② 结果:种群的基因频率发生定向改变。(4)隔离导致物种形成类型生殖隔离地理隔离原因不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育后代地理上的障碍实质不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象(5)共同进化与生物多样性的形成① 共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。② 生物多样性1.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。(×)提示:自然选择是物种朝不同方向发展的决定性因素。2.突变的可遗传性阻碍生物的进化。(×)提示:可遗传的变异中的突变是生物进化的原材料。3.自然条件下,某随机交配种群中基因频率的变化只与环境的选择作用有关。(×)提示:种群基因频率的变化与突变、重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。4.长舌蝠为长筒花的唯一传粉者,两者相互适应,共同进化。(√)5.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。(√)6.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。(×)提示:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。1.把握物种形成的三大模式2.正确认识生物进化与新物种的形成(1)生物进化的实质是种群基因频率的...

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