任课老师: 《数据库原理及应用》实验报告学号：姓名:班级:ﻬ实验二数据库得简单查询与高级查询一、实验目得：本实验得目得就是使学生掌握 S ＱＬ Server 查询分析器得使用方法,加深对 SQL 与ＳＱＬ语言得查询语句得理解。熟练掌握简单表得数据查询、数据排序与数据连接查询得操作方法,加深 S Ｑ L 语言得嵌套查询语句得理解,熟练掌握数据查询中得分组、统计、计算与集合得操作方法.二、实验内容（一)简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。具体完成以下题目,将它们转换为 S Ｑ L 语句表示,在学生选课数据库中实现其数据查询操作．1． 求数学系学生得学号与姓名2． 求选修了课程得学生学号3． 求选修课程号为‘1’得学生号与成绩,并要求对查询结果按成绩得降序排列,假如成绩相同按学号得升序排列.4． 求选修课程号为‘1'且成绩在 8 ０~９ 0 之间得学生学号与成绩,并将成绩乘以 0、8 输出.5． 求数学系或计算机系姓张得学生得信息。6． 求缺少了成绩得学生得学号与课程号（二)连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接与自连接等。1． 查询每个学生得情况以及她所选修得课程2． 求学生得学号、姓名、选修得课程及成绩3． 求选修课程号为‘1’且成绩在 9 ０以上得学生学号、姓名与成绩4． 查询每一门课程得间接先行课(即先行课得先行课)(三)嵌套查询操作：在Ｓ Q Ｌ Ｓｅｒ ve ｒ查询分析器中使用ＩＮ、比较符、ANY 或 ALL 与EXISTS 操作符进行嵌套查询操作。具体完成以下各题。将它们用 SQL 语句表示,在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。1．求选修了高等数学得学号与姓名2．求‘1'课程得成绩高于刘晨得学生学号与成绩3．求其她系中比计算机系某一学生年龄小得学生(即年龄小于计算机系年龄最大者得学生）4．求其她系中比计算机系学生年龄都小得学生5．求选修了‘2’课程得学生姓名6．求没有选修‘2'课程得学生姓名7．查询选修了全部课程得学生姓名8．求至少选修了学号为“95 ０ 02”得学生所选修全部课程得学生学号与姓名(四)集合查询与统计查询：1)分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达得方法。2)使用函数查询得实验.该实验包括统计函数与分组统计函数得使用方法。3)集合查询实验。该实验并操作 U ＮＩＯ N、交操作 INT Ｅ R Ｓ ECT 与差操作 MINUS得实现方法。具体完成以下例...
