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高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 植物的激素调节教学案 新人教版-新人教版高三全册生物教学案

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第 5 讲 植物的激素调节 [考纲展示] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) 4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用考点一| 生长素的发现1.植物生长素的发现以下是四位科学家在生长素发现过程中所做的实验:实验 1实验 2实验 3实验 4(1)上述 4 个实验中达尔文所做的是实验__3__,证明了胚芽鞘在单侧光照射下,尖端产生的某种影响传递到下部伸长区时,造成背光面比向光面生长快。(2)能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部的是实验__2__。这就是著名的鲍森·詹森实验。(3)能证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的是实验__1__,这就是拜尔实验。(4)能证明尖端产生的“某种影响”是一种化学物质的是实验__4__,该实验是由温特完成的,他将该化学物质命名为生长素。2.生长素的产生、运输和分布(1)合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育着的种子。(2)运输① 生长素的运输包括横向运输、极性运输和非极性运输。图甲中的 a 表示横向运输,b表示极性运输,c 表示非极性运输。② 图乙中表示横向运输的有 A→A′ 和 B→B′ ,表示极性运输的有 A→C 、 A′→C ′ 、 B→D 、 B′→D′ 。(用图中字母和箭头表示)③ 图甲和图乙中引起生长素横向运输的因素分别是单侧光照和重力。(3)分布植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分。1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,产生某种“影响”传递到伸长区造成向光生长。(√)(2)鲍森·詹森的实验中,琼脂片可用云母片替代。(×)提示:生长素可以通过琼脂片但不可以通过云母片,所以鲍森·詹森的实验中不能用云母片替代琼脂片。(3)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。(×)提示:生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是“扩散”作用。(4)单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化。(√)(5)生长素在植物体内只能进行极性运输。(×)提示:在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。(6)吲哚乙酸是一种具有催化作用的蛋白质。(×)提示:吲哚乙酸不是蛋白质,不具有催化作用。2.思考回答(规范表述)对胚芽鞘的处理情况如图(图中旋转均为匀速),下面四个装置中胚芽鞘的生长情况如何?①:________________;②:________________;③:________________;④:________________。提示...

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