中班科学动物找家教案【篇一：《小动物找家》教案】 1 幼儿园小班体育游戏教案：小动物找家 指导要点 1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。 3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，“如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语 轻轻走，”“”轻轻跑，我是小猫喵喵喵 。如果幼儿找对了， 门 自动打开等。 活动目标 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 2、能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程 一、开始部分 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 二、基本部分 1、新授游戏。 “幼儿四散站在场地中间，教师说： 轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵”“喵 ，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说： 爱吃虫子，爱吃米，”“我的小鸡叽叽叽 ，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说： 黄黄嘴”巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷 ，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师“”说： 长长耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦 ，幼儿边学小兔边向小兔家走去。 2、幼儿游戏 1-2 次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息） 3 三、结束部分 游戏：狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。 幼儿园小班体育游戏教案：《爱护小树》 活动内容 体育游戏活动《爱护小树》 活动目的 1 、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。 2 、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格， 培养团队精神。 3 、 教育幼儿应该爱护小树。 活动准备与环境创设： 1 、 制作小树一棵。 2 、 场地布置如右图。 活动过程 （一）开始部分 做准备运动，活动身体。 师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动） 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动） 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动） 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动） （二）基本部分 1 、 出示小树，引出游戏。 师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师……和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上）所以我们应该...
