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(江苏专版)高考数学大一轮复习 第六章 数列 第37讲 数列的递推关系与通项学案 理-人教版高三全册数学学案

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第 37 讲 数列的递推关系与通项考试要求 掌握常见求通项的方法.诊 断 自 测1.(必修 5P41 习题 13 改编)已知等差数列{an}的公差为 d,那么 an-am=________d.答案 (n-m)2.在数列{an}中,a1=1,=,那么 an=________.解析 当 n≥2 时,an=a1××××…×=1××××…×=,当 n=1 时也成立,故 an=.答案 3.若数列{an}满足 a1=1,an=n+an-1(n≥2,n∈N*),则数列{an}的通项公式为________.解析 由 an=n+an-1可变形为 an-an-1=n(n≥2,n∈N*),由此可写出以下各式:an-an-1=n,an-1-an-2=n-1,an-2-an-3=n-2,…,a2-a1=2,将以上等式两边分别相加,得an-a1=n+(n-1)+(n-2)+…+2,所以 an=n+(n-1)+(n-2)+…+2+1=.答案 an=4.在等差数列{an}中,a1=1,d=2,Sn+2-Sn=24,则 n=________.解析 因为 a1=1,d=2,所以 Sn=n2,Sn+2-Sn=(n+2)2-n2=24,解得 n=5.答案 55.在斐波那契数列 1,1,2,3,5,8,13,…中,an,an+1,an+2的关系是________.答案 an+2=an+an+1知 识 梳 理常见求数列通项的几种类型(1)形如 an-an-1=f(n)(n∈N*且 n≥2)方法:累加法,即当 n∈N*,n≥2 时,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1.(2)形如=f(n)(n∈N*且 n≥2)方法:累乘法,即当 n∈N*,n≥2 时,an=··…··a1.注意:n=1 不一定满足上述形式,所以需检验.(3)形如 an=pan-1+q(n∈N*且 n≥2)方法:化为 an+=p 的形式.令 bn=an+,即 bn=pbn-1,{bn}为等比数列,从而求得数列{an}的通项公式.(4)形如 an=pan-1+f(n)(n∈N*且 n≥2)方法:两边同除 pn,得=+,令 bn=,得 bn=bn-1+,转化为利用叠加法求 bn(若为常数,则{bn}为等差数列),从而求得数列{an}的通项公式.考点一 利用“累乘、累加”法求通项【例 1-1】 (2018·苏北四市联考)已知数列{an},{bn},其中 a1=,数列{an}的前 n 项和Sn=n2an(n∈N*),数列{bn}满足 b1=2,bn+1=2bn.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)是否存在自然数 m,使得对于任意 n∈N*,n≥2,有 1+++…+<恒成立?若存在,求出 m 的最小值.解 (1)因为 Sn=n2an(n∈N*),当 n≥2 时,Sn-1=(n-1)2an-1.所以 an=Sn-Sn-1=n2an-(n-1)2an-1.所以(n+1)an=(n-1)an-1.即=,又 a1=,所以 an=···…···a1=···…···=.当 ...

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