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(江苏专用)高考历史一轮复习 模块3 第13单元 近现代中国的思想解放潮流、理论成果 第27讲 马克思主义在中国的发展教学案-人教版高三全册历史教学案

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第 27 讲 马克思主义在中国的发展 走自己的路——马克思主义中国化的理论成果[主干整合·厘清史实]一、毛泽东思想1.形成和发展阶段时间著作内容萌芽国民革命时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张形成土地革命时期《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》提出“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论成熟全民族抗战时期 《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》创造性地提出新民主主义革命的科学概念,描绘了新民主主义社会的蓝图及前景发展解放战争时期《论人民民主专政》① 指出党的工作重心的转移以及党的基本政策和总任务② 提出人民民主专政的思想中华人民共和国成立后《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针,科学阐明了社会主义社会的矛盾问题正确区分毛泽东思想与毛泽东的个人思想毛泽东思想并非毛泽东个人的思想,毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人共同创造的具有鲜明中国特色的科学指导思想,是中国共产党集体智慧的结晶。2.其他方面对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面,提出了独创性理论,丰富和发展了马克思主义。3.地位与影响(1)是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。(2)是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导,也是中华民族团结振兴的精神支柱,具有承上启下、继往开来的重要历史地位。1这条道路最初虽然表现为失败后的退却,然而它包含着国情对于革命的制约,因此,它最终又成为一种自觉的选择……由于共产党的领导,新式的农民战争不同于旧式的农民起义;由于农民参加了革命,土地革命战争又比辛亥革命具有更强韧的生命力和深厚的社会基础。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》毛泽东思想的特点、阶段和内涵二、邓小平理论1.背景(1)1978 年,关于真理标准问题的讨论促进了思想解放。(2)1978 年底,邓小平发表讲话,冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。(3)1978 年底,中国共产党十一届三中全会召开。2.内容(1)建设中国特色社会主义理论阶段时间内容明确提出1982 年中共十二大提出要建设有中国特色的...

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