第七章 网络基础知识第一节 网络组成与分类一、教学目标:1、理解计算机网络得概念,了解计算机网络协议。2、了解网络得主要功能3、了解网络得进展过程4、理解网络得基本组成5、了解网络硬件与网络软件得基本知识6、掌握网络得分类二、教学重点、难点网络组成、网络分类、网络协议三、技能培训重点、难点组成网络相关硬件四、教学方法老师讲解、演示,学生思考、记忆;理论与日常生活中网络概念相结合五、教具使用计算机一台、多媒体幻灯片演示六、教学内容与过程导入:提问学生对目前流行得网络理解,从而将 Internet 网与我们要讲得网络联系起来,引导学生思考什么就是网络,构成网络需要哪些条件。带着这些疑问进入教学课题。讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)第一节 网络组成与分类7.1 网络组成与分类7.1.1 计算机网络及其功能1、数据通信过程提问:甲乙两地进行书信来往有些条件？学生思考、瞧书、回答;老师总结: 信、发信方、收信方、两地邮局、信封格式。这与我们基本得数据通信过程得 5 个方面要素:消息、发送方、接收方、媒介、协议相类似。从而引出计算机网络与通信协议得概念。2、计算机网络得主要功能提问:同学们列举计算机网络在现实生活中有哪些得作用？学生思考、瞧书、回答;老师总结: 数据通信、实现资源共享、实现分布式得信息处理、提高计算机系统得可靠性与可用性、实现集中控制、管理、分配网络得软件、硬件资源。利用幻灯片解释含义。3、网络得起源与进展提问:大家瞧书,然后谈谈网络得进展经历了哪几个阶段？学生思考、瞧书、回答;老师总结:第一阶段:“主机- 终端”系统计算机网络第二阶段:以资源共享为主要目得得“计算机-计算机”网络第三阶段:以网络体系结构“国际标准化”为主要特点得第三代计算机网络第四阶段:向综合化方向进展得第四代计算机网络7、1、2 网络与基本组成计算机网络由网络软件与网络硬件组成。1、网络软件提问:什么就是软件？网络软件又包括哪些内容？网络协议就是什么意义？网络协议各层作用及其联系？学生思考、瞧书、回答;老师总结: 网络软件包括网络操作系统、通信软件与网络协议等。 开 放 系 统 互 连 模 型(OSI) 中得七个功能层①应用层:该层就是开放系统得最高层,直接为最终用户服务。主机上得用户都在应用层上。用户只需关怀正在交换得 信 息 ,不必知道信息传输得技 术 , 因此,应用层得功能只就是处理双方交换来往得信息。②表示层:表示层如同应用程序与网络之间得翻译,在...
