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苏科版九年级上册数学 2.6 点与圆的位置关系 知识点与同步训练(解析版)

苏科版九年级上册数学 2.6 点与圆的位置关系 知识点与同步训练(解析版)_第1页
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点和圆得位置关系一.点与圆得位置关系: 1、确定圆得条件 (1)圆心(定点),确定圆得位置; (2)半径(定长),确定圆得大小、注意:只有当圆心和半径都确定时,圆才能确定、2、点与圆得位置关系 (1)点与圆得位置关系有:点在圆上、点在圆内、点在圆外三种,这三种关系由这个点到圆心得距离与半径得大小关系决定、 (2)设得半径为,点到圆心得距离为,则有:点在圆外;点在圆上;点在圆内、如下表所示:位置关系图形定义性质及判定点在圆外rPO点在圆得外部点在得外部、点在圆上rPO点在圆周上点在上点在圆内rPO点在圆得内部点在得内部二.过已知点得圆:1、 过已知点得圆(1)过一点得圆有无数个;圆心为平面内除点以外得任意一点、(2)过两点得圆有无数个;这些圆得圆心在线段得垂直平分线上、 )ﻫ3)过三点得圆; 若点共线,则过三点得圆不存在;若点不共线,则存在唯一得圆过三点,且圆心为线段、、中垂线得交点。(4)过()个点得圆;可做 个或个、 ﻫ2、 定理:不在同一直线上得三点确定一个圆)ﻫ1(“不在同一直线上”这个条件不可忽视,换句话说,在同一直线上得三点不能作圆;)ﻫ2(“确定”一词得含义是“有且只有”,即“唯一存在”、一、考点:点和圆得位置关系二、重难点:点和圆得位置关系、三、易错点:三个点确定一个圆,但一定不能共线题模一:利用数量关系推导点和圆得位置关系例 1、1、1 在平面直角坐标系中,假如是以原点为圆心,以为半径得圆,那么点( )A、 在内B、 在外C、 在上D、 不能确定【答案】C【解析】 本题中,点到圆心得距离,即到原点得距离等于,而圆得半径也为,故点在圆上例 1、1、2 在 Rt△AB C 中,,c m,cm,若以C为圆心,以 2cm 为半径作圆,则点 A 在⊙C_____;点 B 在⊙C________;若以 AB 为直径作⊙O,则点 C 在⊙O_______、【答案】 上;外;上【解析】 ⊙C 得半径为 2 cm,而cm,cm,∴点 A 在⊙C 上;点 B 在⊙C 外; 点 C 到 A B得中点得距离等于,∴点 C 在以 A B为直径得⊙O 上、例 1、1、3 如图,中,,,、分别是,得中点,,垂足为,以为圆心,为半径画圆,推断,,,,各点和得位置关系、【答案】 ,,在上,,在外【解析】 中,,,, 、分别是,得中点 在上,在外、例 1、1、4 如图,A D为△A BC 外接圆得直径,A D⊥BC,垂足为点F,∠ABC 得平分线交 AD 于点E,连接B D,CD、(1)求证:BD=C D;(2)请推断 B,E,C 三点是...

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