中国某某某某学校学生毕业设计(论文)题 目 ： 论 提 高 大 学 英 语 阅 读 技 巧 的 策 略 姓 名 ： 0000000000000 班级、学号 ： 00000000000000000 系 (部) ： 经济管理系 专 业 ： 商务英语 指导老师 ： 00000000000 开题时间： 2009-4-10 完成时间： 2009-11-2 2009 年 11 月 2 日目 录毕业设计任务书…………………………………………………1毕业设计成绩评定表……………………………………………2答辩申请书……………………………………………………3-4正文……………………………………………………………5-6答辩委员会表决意见……………………………………………7答辩过程记录表…………………………………………………8课 题 论提高大学英语阅读技巧的策略 1.一、课题(论文)提纲0.引言1．大学英语阅读中存在的四个问题1.1.陌生的单词常常阻碍我们的阅读1.2.紧凑的时间约束我们的答题能力1.3.不能在有效的时间内获得信息1.4．在阅读过程中反复性的回看2.提高大学英语阅读的方法2.1.扩充词汇量 2.2.提升阅读理解的速度2.3.增加阅读理解的技巧2.4.带着兴趣去阅读3．大学英语阅读过程中应注意的问题3.1.要集中精力在你所阅读的文章上 3.2.调整心理去抓住阅读节奏3.3 在阅读中的一些坏习惯3.4.更有效的回收信息4．总结二、内容摘要根据教学提纲，提高阅读技巧是大学英语教学中的一个重要目的。我们可以推知阅读在听，说，读，写的技巧中占据了非常重要的地位。阅读不仅仅能帮助我们通过大学英语 4，6 级，而且能让我们更好的适应当前的社会。我们都知道，在知识激增的社会里，我们必须在最少的时间里获得最有效的信息。然而，大部分的信息的获得都是来自阅读，这也是提高我们阅读能力的尖锋时刻。本文从四个方面阐述了我们应该高度重视改善我们的阅读理解技巧。1.三、参考文献[1].Feng Yado [1].Feng Yadong.Reading skill in the foreign language China Esperanto Press，1997[2].Dai Weidong.Reading course 3 Shanghai Foreign Language Education Press，2025 [3].Gu Riguo, Neville Grant, Active English Enrichment reading Foreign Language Teaching and Research Society publication，2000[4].Gong Longsheng.A comprehensive reading course in international trade and economics Shanghai Foreign Language Education...
