高考古诗词鉴赏专题训练(含答案）1。阅读下面这首宋诗,完成(1)～(２）题。ﻩ州宅堂前荷花范成大[注］凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆.有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳.泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好，接天云锦画船凉。［注］ 范成大（11 ２６－1 １ 93），今苏州人,晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。(1)本诗颔联描写精妙，请试作分析。答： (2）同就是写荷花,本诗与周敦颐得《爱莲说》相比,抒发得情感有何异同?请结合诗歌后两联作简要分析。答： 答案:（1）颔联运用拟人、对比得手法,写出了荷花晨昏各异得神态与风韵。“有意十分开晓露”准确写出清晨荷花带着晶莹得露珠尽情绽放得风姿；“无情一饷敛斜阳”生动再现荷花在落日得余晖中敛起花瓣冷艳庄重得情态。(2）相同点:都抒发了对荷花得喜爱与赞美之情,并且借花喻人，表达出坚守理想与情操、不与世俗同流合污得高洁志向。不同点：本诗尾联,诗人由州宅堂前得荷花，想到自己家乡石湖得荷花以及往来穿梭得游船画舫，表达了诗人得思乡之情与归隐之心。2.阅读下面这首宋词，完成（1）～（２）题。眉 峰 碧无名氏蹙破眉峰碧。纤手还重执.镇日①相瞧未足时，忍便使鸳鸯只②！ 薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。[注］ ①镇日:整天,从早到晚。②只:孤独得.（1）“窗外芭蕉窗里人,分明叶上心头滴”一句既形象，又充满情感.请结合词句作简要分析.答: (２）请简要分析柳永得《雨霖铃》与这首词得异曲同工之处.答： 答案：(１)“窗外芭蕉”与“窗里人"本无联系，但在特定得环境氛围中，窗里人通过联想把芭蕉与自己联系在一起,与后句得雨水“心头”“滴”组合在一起。“分明叶上心头滴"一句,在丰富形象得基础上,表达出了非常强烈得感情。具体说就就是：雨水滴在叶上，也滴在心头。可更进一步理解为,愁绪像雨水滴在叶上一样不住地涌上心头。作者用具体可感得雨水,将心中不断涌起得愁绪十分生动、形象、强烈地表现了出来.（2)细节描写“执手"相同，以分手前得动作表现情感。借哀景写哀情相同。使用虚实结合手法相同：本词上片虚写回忆，下片抒写现实感受;《雨霖铃》相反,上片写眼前分离之景，下片写对未来得想象.3。阅读下面两首宋词,回答问题。浣 溪 沙苏轼①其 二旋抹红妆瞧使君，三三五五棘篱门，相挨踏破茜罗裙②。老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神③村，道逢醉叟卧黄昏. 其 三麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。垂白...
