老师职业道德建设知识测试题及答案一、填空(20 分,每题 2 分)1
我国老师职业道德基本原则是旳 教书育人原则 、 乐教勤业原则 、 人格示范原则
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄小朋友、少年 接受义务教育权利
素养教育 是教育改革关键内容旳,是素养教育由外延到关键突破关键环节
《老师法》 是我国历史上第一部专门为老师制定法律旳,也是继《学位条例》《义务教育法》之后,我国第三部教旳育法律
对违法犯罪未成年人旳,实行教育、感化、挽救方针旳,坚持 教育为主,惩处为辅 原则
《国家中长期教育改革和进展规划纲要》指出:加强师德师风建设,把师德体现作为 老师考核重要内容 旳 、 聘任 、和 奖惩 重要根据,实行师德体现一票否决制
实行教育行政惩处机关,除法律、法规另有规定外旳旳,必须是 县级以上 人民政府教育行政部门
旳8. 教职工代表大会 是学校内部民主管理基本形式
参加继续教育是中小学老师旳权利 和 义务
老师要树立 终身学习 理念,拓宽知识视野旳,更新知识构造,不停提高专业素养和教育教学水平
10.老师公正关键是对学生公正,从伦理学角度看旳旳旳,老师要公正看待学生旳,首先要真正 尊重 和 信赖学生
二、选择(20 分,每题2分)1
老师师德修养,只有在旳( D)中才能得到不停充实、提高和完善
教育法律中两个最重要主体是(旳C )
教育部门和下属学校 B
学校领导和班主任C
老师和学生 D
教育领导和老师3
对学生培育及全面素养提高,起关键作用是老师旳旳旳旳(C )
老师必须重视自身进展旳,做到以身作则,为人师表,这体现了老师劳动哪一特点
( 旳D )A
复杂性、发明性 B
持续性、广延性 C