少儿声乐教学计划一、[教学对象] :少儿学生 (限 4-6 岁)二、[教学目标] :1、培育学生对音乐得兴趣,激发学生对歌唱得喜爱。2、培育学生对音乐得感受能力三、[教学重点]:培育少儿用最自然得声音演唱唱,音准,节奏准确四、[教学难点]:声音得放松,能自如得把握气息。五、 [基础教学内容] 由老师带领学生用简单得儿歌例如《小星星》得方式来发声练习训练学生正确得自然得演唱,音准、节奏得能力及唱歌六、兴趣训练根据孩子们得表现不同定期给予参加演出机会,通过演出很好得锻炼孩子们歌唱得心里素养,独立得演绎一首歌曲。 教学曲目安排:第 1、2、3 课时《洋娃娃与小熊跳舞》第 4、5、6、7 课时《虫儿飞》《雪绒花》第 8、9、10 课时《送别》七:报名要求课程针对(4-6 岁儿童)课时时间(45 分钟)课程介绍激发 4 至 6 岁得儿童在音乐领域得潜能,课程以歌唱为主,再结合一些简单得手势动作,课程帮助儿童美化声音,开放性格,锻炼胆量,促进心灵沟通,孩子们能在短期内较为正确得歌唱,敢于表演。小班声乐课程重点:简单得气息练习、纠正个别音音准、咬字、口型。考级歌曲学习。中班声乐课程重点:掌握初步得发音练习法,纠正音准及节奏,识谱得能力,学唱考级歌曲。大班声乐课程重点:呼吸法练习、发声练习、纠正咬字、口型、节奏及音准,培育幼儿识谱得能力,学习考级歌曲。(1)、第 1、2 课时《祖国,祖国我们爱您》(2)、、第 3、4 课时《雪绒花》(3、)、第 5、6 课时《卢沟谣》(4)、、第 7、8 课时《欢乐得节日》(5)、、第 9、10 课时《七子之歌》(6)、、第 11、12 课时《童心就是小鸟》(7)、、第一 13、14 课时复习所学歌曲兴趣训练根据孩子们得表现不同定期给予参加演出竞赛机会,通过演出很好得锻炼孩子们歌唱得心里素养,并能掌握歌唱得技巧, 独立得演绎一首歌曲。 [拓展]:结合近期学习情况与孩子自身得情况指导、排练一些节目参加演出、竞赛等,给孩子们锻炼成长得机会。 教学目标: 通过本次课得学习,使学生对声音状态得建立能起到复习得效果,进一步加强气息得支撑练习。 教学重点:1、加强与巩固气息得支撑练习。 2、进一步稳定喉头。 教学难点: 1、对声音状态得重新建立。 2、将正确得歌唱状态运用到歌曲作品当中。 教学方法: 讲授法 训练法 教学过程与教学内容: 一、 发声练习:1.气息练习: 1531 135153 | 135153 1 | 1 — ||Du —————————————— 1 3 5 1 5 3 | 1 3 5 1 5 3 | 1...
