XX 学校关于“加强学生手机管理”致家长的一封信尊敬的家长：您好！2025 年 1 月 18 日，教育部办公厅颁发《转发关于加强中小学生手机管 理工作的通知》文件。为全面贯彻上级文件精神，落实立德树人的根本任务， 加强和改进未成年人思想道德建设，切实形成小学生手机法律规范管理的长效 机制，我校现发布《关于“加强学生手机管理”致家长的一封信》，希望广 大家长配合学校落实此项工作。手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器” “手中宝”。尤其在春节期间，学生以手机搜题、作业打卡为由， 长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、聊天等，给儿童身心、健康带来了 极大的危害。另外，手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经造 成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能导致神经衰弱、 脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。个别学生利用手机结交、联系社会不 良青年，甚至误入歧途。抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、 沉迷网络和游戏教育引导工作，事关学生健康成长、全面进展。鉴于此，我校再次对小学生手机管理作出明确规定，家长不得给孩子购 买智能手机，学生不得以任何理由将手机带入校园。电话手表需家长提交申 请学校同意后方可带入校园，同时请家长务必将上课时间设置为禁用模式。 为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：1、加强监督管理家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广阔家长能够行 动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任老师的沟 通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机，如必须 配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。2、加强沟通引导家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺 失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育 引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培育孩子其他健康的兴趣 爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避开发 生极端事件。3、培育课外兴趣家长可以注重培育学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假 日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩 子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康进展。4、形成榜样引领家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传 身教，...
