XX 学校学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作实施方案为促进学生健康成长、全面进展，切实减轻小学生过重课业负担，根 据教育局“加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精 神，结合我校实际情况，制定“五项管理”工作实施方案。一、健全组织，明确分工成立“五项管理”工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成 员：XXX XXX XXX XXX作业管理负责人：XXX读物管理负责人：XXX体质管理负责人：XXX手机管理负责人：XXX睡眠管理负责人：XXX二、学习宣传，掌握政策首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、老师全员学习，学 习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班 队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。吃透 文件精神。让人人都了解“五项管理”规定的内容。三、明确重点，制定方案（一）作业管理。严格执行《义务教育阶段学生作业管理“十要 求”》和《义务教育阶段学生作业管理指导意见》。1、老师要科学合理设计和布置作业，注重学生核心素养的养成。培 养学生良好的学习习惯。2、切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，根据教 学计划开展教学活动。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。3、老师必须控制作业总量，必须精准布置作业，严禁布置惩处性、 重复性作业。严禁老师在家长群、班级群等布置家庭作业。必须亲自批改 作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成绩和排名。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超 过45 分钟。4、学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业， 不敷衍、不抄袭。老师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成 书面作业。5、家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不 额外给学生增加家庭作业负担。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教 师。（二）手机管理。抓好中小学生手机管理，预防和制止学生沉迷网 络。原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经学生家长同意、 书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将 手机交至班主任处保管，学生需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕 后立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将 手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必须关闭手表手机电源，此期 间禁止使用手表手机。学校老师对违规使用手表手机的学生，要立即当场 ...
