XX 学校学生作业管理工作实施方案为减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面进展，根据上级 文件精神，制定我校学生作业管理工作实施方案：一、建立健全作业管理机制学校建立学生作业管理督查领导小组，以校长为组长，教导处负责制定 作业布置、评价、展示等管理制度，定期检查作业情况，每学期至少开展两 次作业展评活动和问卷调查。二、加强作业布置专业指导1、开展作业设计专题讨论，提高作业设计编制能力。要科学合理布置 作业。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得随意提高教学难度和加快 进度，杜绝“非零起点”教学。2、精选作业内容、严格控制家庭作业总量。业务负责人做好各学科每 日作业量的平衡工作，严禁超量或减量布置作业。小学一、二年级学生不布 置书面家庭作业；小学其它年级学生书面家庭作业总量每天控制在 1 小时以 内，初中学生书面家庭作业总量每天不得超过 1.5 小时。不得选择整张试卷 或整本教辅资料作为家庭作业，确需打印作业的要由学校负责打印，严禁布 置机械性、重复性、惩处性作业。3、法律规范学生使用电子产品，老师须当堂布置作业，不得使用未经学校 及上级主管部门备案审查的学习类 APP 布置作业，不得在网络平台布置作 业，不得要求学生家长自行打印下载作业。4、布置综合实践类作业或者作品，要符合学生年龄特点和所学课程要求，尽量在课堂或课后服务时间由老师指导下让学生独立完成，每周最多布置 1 项，时间不超过 1 小时，校外体育锻炼要纳入家庭作业内容。5、严禁随意侵占学生休息时间，不准占用寒暑假、双休日和其他法定 节假日违规补课。不准将课后服务变相成为集体教学或“补课”。学生到校 时间、在校集中学习时间等严格根据学校作息时间安排规定执行，确保学生 每天睡眠时间不少于 10 小时，鼓舞老师实行“无家庭作业日”制度，在正 常上学期间，鼓舞学生每周除双休日外有一天不布置家庭作业。三、法律规范作业来源和作业评价老师要严格落实“一教（课）一辅”政策和教辅购买与使用实行自愿原 则，不得违规推举、强制或暗示学生到指定书店购买教辅材料，不得要求或 组织学生购买未经国家、省或市评议审查通过的教学资料，不得借家长委员 会名义组织家长订购教辅材料。老师必须亲自及时批改作业。不准以学生自 评或互评方式代替老师批改作业；坚决杜绝将学生作业演变成家长作业或要 求家长检查批改作业。每学期对老师作业批改情况检查不少于 3 次并有...
