学校开展爱粮节粮宣传周活动总结依据上级爱粮节粮宣传周活动方案的精神，我校积极开展扎 实的教育活动，以“粮食，生存之本”为主题教育活动，进一步 引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显， 现将工作总结如下。一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。根据活动方案精神，我校成立了以校长 XXX 为组长的节约粮 食反对浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一 系列活动，采纳多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反 对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、 国旗下讲话、主题班会，积极普及节约粮食科技知识，提倡崇尚 节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10.16”世界粮食 日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。二、活动开展途径及措施。1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班 会等形式，向全体师生发出“爱粮节粮，从我做起”倡议书及学 校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。2、开展“爱粮节粮，从我做起”的签名仪式，全体师生踊跃 参加，并进行宣誓，以表明自己“爱粮节粮，从我做起”的决心 从现在开始，从我做起。3、通过加强对学生用餐情况的调查，查找浪费粮食现象，教 育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦 的深刻意义。4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自 身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。5、在中高年级开展“爱粮节粮，从我做起”手抄报评比活动。三、教育宣传过程中的具体措施：1、各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会， 就我国人增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现 状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。2、积极提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念， 摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。3、珍惜粮食，不攀比，避开剩餐，减少浪费。4、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。5、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。7、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可 怕后果。8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象， 并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。9、进行以“粮食，生存之本”为主题的国旗下讲话。四、明确责任、强化监督。学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工 作的...
