XX 幼儿园 2025 秋疫情防控应急演练总结为了提高全园教职工预防病毒疫情意识，熟悉并掌握日常 工作操作流程，提高幼儿园应对疫情的应急指挥、组织协调和 处理能力，做实做细开学的准备工作。确保幼儿园开学后突发 事件能得到及时有效地处理。XX 幼儿园开展了开学前疫情防控 应急演练。一、会议部署首先开展会议部署，由园长带领全体教职工对疫情防控演 练方案进行了详细解读，针对应急演练活动进行了具体的分工 布置，对演练的流程做了细致安排，使得演练环节责任到人、 分工明确，确保演练活动科学、有序、顺利进行。二、情景演练（一）、教职工入园教职工经专用通道入园，扫安康码，测量体温，签到记录 体温。（二）、幼儿入园家长送幼儿到园门扫码，幼儿自行走专用道，红外线热 像体温仪自动测温；老师带领幼儿进班，再次测温并登记；幼 儿用七步洗手法洗手。（三）、幼儿区域活动时发现体温异常1. 活动时，主班老师发现一名幼儿身体状况异常，马上对 其进行体温检测，连续两次检测结果均为发热，主班老师立即 向保健员和行政值班人员报告，同时，自己做好防护并给异常 幼儿戴上一次性医用外科罩，带异常幼儿带到保健室门与 保健医生交接。2. 配班老师组织其他幼儿手部清洗后带到临时备用教室进 行活动。3. 保育老师打开门窗保持空气流通，并对幼儿活动区域进 行消毒。4. 保健员立即做好隔离防护措施，带领异常幼儿到临时等 候区进行腋下体温复测，体温异常超过 37.3C,主班老师马上 打电话询问家长幼儿近 14 天来的健康状况和有无近 14 天中高 风险地区的旅居史和接触史，并通知家长来园接幼儿，建议家 长带幼儿去正规医院就诊。5. 行政值班老师向园长汇报幼儿情况后，保健员和主班教 师将幼儿从专用通道带至幼儿园门交给家长，和家长详细说 明幼儿入园后身体情况，并告知家长到定点医疗机构发热门诊 就诊，将医院诊查结果及时反馈给班主任。（四）、幼儿离园离园时，实行家长不入园制度，由班级老师提前将幼儿戴 好罩，带到幼儿园门，每班排成 1 列纵队。家长有序的在 门彩色线上排队，间隔 1 米，老师一对一的亲自把幼儿交给 家长，不滞留聚集，迅速离开。经过这一次直观的演练，全体教职工对幼儿园的疫情防控 流程更加清楚了，为开学后的防疫工作打下了坚实的基础，同 时我们也会不断学习、不断加强，把防控工作做实做细，让孩 子快乐、让家长安心、让社会放心。
