“双减”让教育回归本真教育是民生之基，是社会密切关注的热点，是国之大计、党之大计。一直以来，丰城市白土镇屯溪小学仔细贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，教学常规管理工作在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，“减负”及课后服务工作初显成效。为了全面推动“减负”工作，今年春季学期开学以来，学校根据市的相关文件要求，全面实行“课后延时服务”。到目前为止，通过家访进行宣传沟通，1%的家长知晓，并且表示赞同。主动自愿提出参加延时服务的家长占总数的 1%。本校老师的“参加率”已达 1%。学校为了不断提升服务质量，经过初步调查，家长对作业辅导效果基本满意。为促进学生全面进展，结合学校师资条件，制定了比较符合实际的课程活动项目 4 个，有手工课、花样跳绳、美术、自主阅读。学生参加的积极性非常的高，活动成果也非常好。屯溪小学在老师的带领下扎实开展课后活动。特别值得一提的是“手工课”，学生们通过“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有欢乐的心情。感受着校园生活也能这样多姿多彩。还有课间的“花样跳绳”，孩子们非常喜爱，在活动中跳出了活力、跳出了自信；在周二无作业日，建立以班级为主体、以读书为核心，由老师家长学生共同参加的阅读沟通活动，不断激发学生读书的乐趣。通过一个多星期运行，本校课后服务已得到很多家长认可。“参加课后服务后，孩子上学比以前更快乐，学习兴趣更浓了。”学生家长嵇海芳赞不绝。“我这个不识字的老太太，再也不用担心辅导孩子的作业了，老师帮我们辅导完了，太感谢了。”学生陈岩奶奶说。落实“双减”任重道远，所有举措都是为了最终实现教育优质均衡进展，让教育回归本真，这也是我们教育人的“中国梦”。
