《找春天》练习题(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《找春天》练习题 姓名： 一、读一读，连一连。xiū zhē nèn fú què yǎn chù 遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊三、读拼音，写词语。 xī shuǐ mián bù tàn tīng yuán yě （ ） （ ） （ ） （ ）duǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò（ ） （ ） （ ） （ ）四、猜一猜，看谁最聪慧。用刀割牛角。 （ ） 树上挂着白毛巾。（ ）五、比一比，组词语。说（ ） 摇（ ） 深（ ） 脱（ ） 遥（ ） 探（ ） 六、读课文，连一连。小树探出头 是春天的琴声树木吐嫩芽 是春天的眼睛早开的野花 是春天的眉毛解冻的小溪 是春天的音符七、你知道那些花开在春天吗？写一写。＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 八、课内阅读。 我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示（ ）的词语。3、我也能写出这样的词语：＿＿ ＿＿ ＿＿小草从地下_____，那是春天的______吧？_______一朵两朵，那是春天的_____ 吧？树木_______嫩芽，那是春天的_______吧？______的小溪_____，那是春天的____ 吧？ 以上这段话写到了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种景物。 春天来了！我们__ 到了她，我们__ 到了她，我们__ 到了她，我们__ 到了她。她在柳枝上______，在风筝尾巴上______；她在喜鹊、杜鹃______，在桃花、杏花____……这段话运用了（ ）的修辞方法，表现了春天的（ ）和（ ）。十、课外阅读。 舞春 燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻快盈。 蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻快盈。 筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻快盈。 燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1、文中写了春天的＿＿ 、＿＿＿ 、＿＿ 等。2、伴着小燕子舞的有（ ）和（ ）。3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿】?:/【？$$。$*、}~@、￥(；[/$]）.'%')~
