《诚信与我同行》主题班会教案(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。诚信与我同行 安民姚家园 周爱红班会主题：诚信与我同行教学目标：（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。 课前准备：1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。2、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚信与我同行”字样。4、学生从以下几个方面选择 1—2 项作好准备： （1）诗朗诵；（2）讲故事；（3）小品；（4）辩论会。活动过程一、 故事导入：班主任讲故事 “砸冰箱”，引入主题，并请主持人上台。二、活动开始：主持人上场彭玉婷：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财宝。 我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。六一班《诚信与我同行》主题班会现在开始：张腾达：对于诚信信任每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？请学生发言。老师也可以作为学生举手发言并总结板书：黑板出示：忠诚老实 诚信言而有信 彭玉婷：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。 张腾达：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。同学们，讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事吧。（古往今来的诚信故事）学生举手发言。找学生对故事点评，讲感想与启示。彭玉婷:同学们说得多好啊！“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。请欣赏小品《 》。张腾达：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。那么在我们身边有没有诚信的事和人呢？（同学们沟通身边的诚信故事和拥有诚信所带来的幸福！ 同学们：听了这些故事，你有什么感悟呢?(帮助别人，欢乐自己)三、感悟诚信彭玉婷：我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。你是如何看待同学们在平常听写、考试中作弊、抄袭别人作业的行为的?学生辩论老师...
