《陈情表》···· 人言：读人言：读《《出师表出师表》》不下泪者，其人必 ；读不下泪者，其人必 ；读《《陈情表陈情表》》不下泪者，不下泪者，其人必 ；读其人必 ；读《《祭十二郎文祭十二郎文》》不下泪者，其人必 ；（不下泪者，其人必 ；（以上苏轼语以上苏轼语））读读《《报任安书报任安书》》不下泪者，其人必 。不下泪者，其人必 。””（（后人续后人续））不忠不孝不友不为人 千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。教学目标： １．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式； ２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； ３．古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。 教学重点：重要的古汉语语词知识 教学难点： 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情 陈情表陈述、禀报隐情、苦衷一种文体，是古代奏章的一种。 是古代臣属给帝王所上的陈述己见的文书。禀告自己苦衷的奏章•既然是“陈情表”，那么谁在陈情？•李密• 李密（ 224 － 287 ），又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。 •李密向谁陈情？•晋武帝•晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 •陈什么情？•向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。• •李密怎样才能说服晋武帝呢？ •“ 动之以情，晓之以理”。•李密要想说服晋武帝，是应该先晓之以真情呢，还是喻之以大义？•李密先自诉家庭的悲惨境况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。 听读课文，注意节奏和感情•终鲜（ xiǎn ）兄弟 •期（ jī ）功强近 •常在床蓐（ rù ） •猥（ wěi ）以微贱 •岂敢盘桓（ huán ） •庶刘侥（ jiǎo ）幸 难读字音：•臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。介词，因为早古：六个月今：六月份人称代词，我背弃，指死亡 经历的年岁亲自古：不...
