《国际经济与贸易专业策划综合实践》大纲课程类别：实践教学 学 时：8 周课程性质：必 修 学 分：适用年级：毕业班适用专业：国际经济与贸易 开课系：经济系一、课程设计目的《国际经济与贸易专业策划综合实践》课程设计是国际经济与贸易理论教学环节的深化和提高，是培育学生创新实践能力的有效方式，课程设计的目的是培育学生综合运用国际贸易的基础理论和基本方法从事外贸实践的能力，加深学生对国际经济与贸易基本知识和基本原理的认识和理解；培育学生独立从事贸易的科学工作能力，引导学生依据国际贸易理论对企业外贸管理的不同环节进行前瞻性、可行性的设计和谋划，探究新型教学改革方法，同时，培育学生的团队合作精神，从而全面提高学生的综合素养。二、课程设计的内容和要求 1、 案例分析（2 周） 要求运用案例教学的方式把理论与实践有机地结合起来进行培训。在实际操作过程中，老师除了严格上述要求外，针对毕业班学生忙于找工作的实际情况，制造性地运用网络对学生进行全程辅导、指导，老师设置专门的邮箱，将专业策划的格式、案例等发到邮箱上供学生参考，还将指导过程中发现的问题归纳总结后发到邮箱里，防止其他同学犯类似的错误。有条件的还开通微博，与同学随时沟通、沟通。以此来增强学生对创业的认识，用理论的知识来在实践中学习。2、市场调查（2 周）要求运用市场调查与分析技术，对所选择的市场，行业进行市场调查。例如：（一）典型产品（纺织、轻工、机电产品中选一具体）的出口开拓方案1、企业及产品介绍确定（可假设）企业及产品，说明该种产品的基本属性，本企业产品的质量、性能。2、海外市场分析（1）市场规模、市场结构与划分（2）目标市场的设定（3）产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析3、竞争分析分析主要竞争对手情况：产品及其制造过程的优劣势、企业实力，比较本企业情况。4、贸易渠道及对象分析目标市场的进口商品流通渠道分析，选定潜在客户。5、潜在客户接洽方案分析、选定接洽方式及方法，确定介绍本企业及产品的方式及方法。（二）典型国际大宗商品市场行情分析1、 说明选定的国际大宗商品如铁矿石、石油、铜、棉花的基本情况（如属性、来源、用途……）。2、说明其供求基本状况。3、分析影响其供求变动的因素。4、综合分析其一年来（2025 年）行情（现货、期货联动）变动的历程和趋势。调查报告要求明确调查目的，调查对象和内容清楚，调查方法可行，调查数据真实...
