两面与一面病句辨析(68 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。两面与一面病句辨析 前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。实际上，这种句子并非全是病句。例如： 1、对工程施工是否仔细负责，关系到工程的质量。(正) 2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。(误) 3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。（正） 4、“IT”业能否迅速进展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。（误） 例(1)句的前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的词，但后半句可作正反理解，即“工程质量”有好坏，这样前后就可以搭配起来：仔细负责，质量就好；反之，质量就差。例(2)句中的后半部只涉及到正面，且不能作相反的理解，因此为病句，应修改为“关系到社会是否安定团结”。例(3)句中的后半句可作正反理解，因为“进程”有快有慢；解放思想，进程就快；反之，则慢。因此，此句为正确的句子。例(4)句后半句中的“高水平”为正面，不能作相反的理解，为病句。如改正，则需在“在于”之后加上“能否”，并删去“要”这一表示正面的词，使后半句可作正反理解。这类容易正误相混的句子举不胜举，例如： 5、做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深化。(误) 6、体育成绩好坏，竟取决于某些裁判的判决。(正) 7、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(误) 例(5)句中的“做好”是一面性的，“是否深化”是两面性的。此外，“作风是否深化”也讲不通，应该是“干部是否深化群众”。“例(6)句后半句可作正反理解，因为不公正取决于裁判的好恶：他喜爱的或有贿赂的，成绩就好，反之，成绩就差。因此，这类句子为正句。例(7)句前面是“好坏”关涉两方面，后面只有肯定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”。 从上面的例子可看出，要推断这些句子是否正确，关键是看后一句子，如后面只涉及到正面的为病句，而后面可作正反理解的则为正确的句子。那么，怎样推断后半句能作正反理解呢？主要看后半句的动宾搭配或看做为宾语的名词能否正反理解。例如： 8、有没有远大的理想和坚韧的意志，是一个人取得成功的关键。(误) 9、环境好坏将直接影响居民的心情。(正) 10、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。 11、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人...
