XXXX 中学学校综合、专项进展规划一、指导思想：以为指导，深化贯彻思想和、省、市中长期教育改革和 进展规划纲要，以质量提升为目标，以创建特色学校为主线， 以提升现代学校治理能力为重点，把握进展机遇，破解进展 难题，全面推动学校的现代化、标准化建设，促进学校的和 谐进展、内涵进展和特色进展，把 XX 街道办事处中学打造 成知名教育品牌，办成让 XX 更加满意的学校，让学生成长 得更有活力、更有能力、更有定力，更有潜力，让全体教职 员工更加有尊严、更加有幸福感地工作与生活。二、进展目标：以全面推动素养教育为核心，以现代化教育理念为指 引，充分发挥现代教育教学技术的手段的作用，以建设高素 质老师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最 终目的，全面落实和完成、省、市、县教育行政部门确定的 各项任务，进一步美化和建设校园环境，完善和补充各种教 学仪器和设备，不断提高我校毕业班的总体成绩，争办农村 管理一流、质量一流、办学条件一流学校。三、学校概况：与时俱进中的 XX 街道办事处中学始建于 1985 年，是一 所完全初中，通过近几年的努力和的大力支持，学校办学条 件大幅度提高，学生的学习、用餐、休息环境基本与市、区 持平。根据学校的地理特点对学校的布局进行了合理规划，并 努力将校园打造成了 “四区分离”的基本格局，即生活区、 教学区、功能区、运动区。它们相互辉映又相对独立，展示 着我校校园格局的独特魅力。学生来源于 XX 街道办事处 71 个自然村的小学毕业生， 服务区域的人 5 万余人，现有教学班 18 个 在校学生 986 人。在职教职工 69 人，近几年未得到有效补充，造成师资 力量相对薄弱。学校全面贯彻的教育方针，树立正确的教育 观、人才观和质量观，坚持以人为本，根据科学进展观的 要求实施素养教育，为学生全面进展创设良好的环境条件， 并具有自己的特色。四、具体措施（一）实施德育实效提升工程1. 以“德育课程一体化建设”为依托，完善德育课程体 系以〈愆省中小学德育课程一体化实施指导纲要》为指导， 坚持立德树人，讨论制定〈〈XX 中学德育课程一体化建设指导 意见》，整合学校、家庭、社会教育资源，形成德育课程、 学科课程、传统文化课程、实践活动课程和团课程“五位一 体”的德育课程实施新格局，加强以活动育人课程为主的德育类校本课程建设与实施。2.以“班级量化考核体系建设”为依托，完善班主任 评价...
