中学师德师风考核方案（草案）中学师德师风考核方案加强老师职业道德建设，是建设德艺双馨高素养老师队 伍的客观要求，师德师风考核是老师综合评估要组成部分, 为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考 核，增强其操作性、有效性，根据《中小学老师职业道德规 范》、《临沂市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、 《XX 县教育局关于开展“弘扬高尚师德，争做漂亮老师"师 德建设主题教育活动的实施方案》制定本考核方案
一、师德考核领导小组组长：郭 XX副组长：冯 XX成员：李 XX师德考核工作小组组长：米 XX副组长：倪 XX成员：路 XX二、考核原则、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则
2、坚持全员考核和全面考核的原则
3、坚持定量和定性相结合的原则
4、坚持学生评议、老师互评和组织考核相结合的原则
三、考核对象本单位在编在岗老师四、考核内容和评分细则（一）、日常工作表现（60%）（抽样问卷测评）、学生评教（20%）内容包括上课情况，作业、单检批改 情况，关爱学生情况，有偿家教情况，有无体罚学生情况
2、学校活动情况（40%）（1）、活动参加（20%）每次按时参加学校大型活动记 1 分,不参加不得分
取最高分折算为满分
（2）、完成工作（20% ）按学校大型活动安排及时完成工 作记 1 分，否则不得分
取最高分折算为满分
（二）、综合表现（40%）（德、能、勤、绩）（问卷赋分）、老师互评（20%）全体老师参加互评2、学校师德考核小组评价（20%）五、组织考核、成立师德考核领导小组和工作小组我校成立师德师风考核领导小组,校长为考核领导小组 组长
考核领导小组下设考核工作小组，具体负责我校师德 考核工作的组织实施
2、组织评议(1) 老师互评
以年级组为单位，组织老师进行师德述 职，在此基础上对比考核细则和评分标准互相评议打分
(2)学生评议
以年级级为单位进行，教导处组
