中学教研组评价方案 兴永一中教研组评价方案 一、指导思想： 教研组是老师从事集体教学讨论和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是推动新课改，提高教学质量的重要环节。为了加快我校教研组建设，充分发挥教研组在实施校本研修中的积极作用，促进老师专业成长，根据我校实际，特制订本评价方案。 二、评价等级：优秀、达标、不达标三个等级。 三、评价方式：采纳量化评分形式，分四块计算，取前五名为优，总分不足 60 分为不达标，其余为达标。 四、1、教研组建设（23 分） （1）组长履职：组长工作仔细负责，教研组有进展规划和讨论方向，按学校校本培训要求仔细履行职责，把培训计划落实到位。（8 分） （2）组内互助：组内老师团结协作，充分发挥团队精神。关怀青年老师成长，开展"拜师结对'活动，指导青年老师有计划，有措施，有明显成效。（7 分） (3)以教研室登记为准， 教研组会议、教研组集中学习出勤率 100%的加 4 分，80%以上加 3 分，79%-60%加 2 分，不足 60%计零分。（4 分） （4）档案建设：每学期有计划，期末有总结；各项活动有详细记载，资料齐备、内容详实、档案完整。（4 分） 2、教学常规（25 分） （1）未及时上交常规材料（计划、总结、教案、反思、学习笔记等）。每项材料缺 1 人次扣 0.5 分，扣完为止。（8分） （2）在学校期终常规大检查中，本组优秀率 90%以上（含 90%）加 9 分，80%以上（含 80%）加 7 分，70%以上加 5 分。（9 分） （3）、满意率测评（8 分） 该组满意率测评平均值在 90%以上（含 90%）加 8 分，80%以上（含 80%）加 6 分，不足 80%的记零分。 3、教研活动（27 分） （1）参加学习研讨：全组老师积极参加各项教研活动，活动有主题，有中心发言人，有详细记录。（8 分） （2）校本教研：教研组有校本教研课题，且主题明确，有针对性，取得实效。（8 分） （3）学科活动：积极组织各种有意义的学科活动。活动有方案、有总结、有过程记载。（5 分） （4）课题讨论：积极申报教育教学讨论课题，按计划开展讨论，有阶段性讨论成果，组内人人参加课题讨论（包括小课题）（6 分） 4、教研实绩（实行累计加分） （1）参加省、市、县、校教学比武和各种制作竞赛，该组有获省级一、二、三等奖的，分别加 7、6、5 分；获市级一、二、三等奖分别加 5、4、3 分；获县（校）级一、二、三等奖分别加 3、2、1 分。指导学生参加科...
