XX 开展“五项管理”工作落实情况专项督查实施方案今年以来，教育部陆续出台了关于加强中小学生手机、 睡眠、读物、体质、作业管理（以下简称五项管理”）的政 策文件，措施坚决，指向具体。为了确保五项管理”相关政 策规定落实落地，推动中小学完善立德树人长效机制，促进 学生身心健康和全面进展，长宁区政府教育督导委员会办公 室决定对五项管理”工作情况进行专项督查。现将有关工作 安排如下：一、督查对象本区所有公民办中小学二、督查时间2025 年 5 月 25 日-11 月 30 日，每月一次，结合本区挂 牌督导工作开展专项督查。三、督查内容督查工作重点聚焦国教督办《关于组织责任督学进行五 项管理 ” 督 导 的 通 知 》 中 的 国 家 底 线 要 求 ， 突 出 本 市 文 件 规 定 的“新”要求。1. 关于手机管理：重点督是否对学生带手机入校园进行 管理，是否建立学生手机校园内统一保管制度，是否对用手 机布置或完成作业行为进行管控，是否对学生使用手机进行 教育引导等情况。2. 关于睡眠管理：重点督落实中小学上午上课时间规 定，建立学生按时就寝制度，管控校外培训时间及培训内容， 加强网课平台和网络游戏监管，开展学生睡眠监测等情况。3. 关于读物管理：重点督课外读物进校园管理，校园推 荐图书质量把关，校园内销售课外读物行为管控，严禁强制 或变相强制学生购买课外读物等情况。4. 关于作业管理：重点督严控书面作业量、老师指导学 生作业、批改学生作业等情况。5. 关于体质管理：重点督开设体育与健康课程、落实大 课间体育活动及每天锻炼 1 小时制度、学生近视眼防控、落 实体质健康测试制度等情况。四、督查方式坚持自查和督查相结合原则，通过校园巡查、推门听课、 查阅资料、走访座谈、问卷调查等方式了解情况，提出问题 和建议。五、工作安排1. 启动阶段（ 2025 年 5 月 25 日-5 月 30 日）面对全区各有关单位进行动员部署，开展专题培训，学 习五项管理”政策文件，充分认识实施五项管理”的重要意 义，准确把握五项管理”核心要义，确保各项要求全面落实 到位。2. 自查整改（ 2025 年 6 月 1 日-年 6 月 4 日）学校要切实履行主体责任，组织文件学习，建立自查组 织，制订具体方案和制度，理清责任清单，明确责任链条， 全面开展自查自纠工作，对实施五项管理”中存在的突出问 题，进行整改落实。在推动过程中，要加强家校沟通，...
