教学领导例会制度2
教学检查制度3
老师教学评估制度4
学校法律规范办学行为制度5
老师辅导制度6
集体教研制度7
教研组长选拔制度8
教研组工作制度9
校本培训制度10
校本学习制度11
领导参加指导教研制度12
老师备课制度13
老师集体备课制度14
老师教学反思制度15
老师上课制度16
老师听、评课制度17
老师业务学习制度18
老师校本教研制度19
课堂教学评价制度20
中青年老师培育制度21
考试与评价制度22
作业布置和批改制度23
推门课巡查制度教学工作管理制度学校教学领导例会制度一、教学领导每周召开一次教学工作会议
由学校安排时间，写 入学校会议安排表，形成制度
二、教学领导例会由主管教学工作的领导主持召开
与会人员包 括学校主管教学领导、各年级组长、学科组长
特别会议内容的教学 工作例会，由教导处通知相关人员出席会议
三、教学领导例会包括：（1）总结与布置学校日常教学工作
（2）及时通报教学工作进展情况，讨论教学工作中出现的新问 题、新情况，提出解决问题的办法和措施；研讨教学改革、教学讨论 的前沿性问题
（3）为学校领导专题教学工作会议准备与积累相关议题
四、每次例会，首先检查上一次例会研讨解决问题的落实情况和 处理结果
对没有及时处理妥善的问题由负责人说明原由，重新解决 落实的措施
学校教学检查制度一、教学检查是了解教学情况，获得教学质量信息反馈的重要途 径
教导处应在每学期开学一周内，制定出本学期的教学检查工作计 划，经教务副校长审批后执行
二、教学检查要坚持常常性检查和定期检查、全面检查和重点检 查相结合的原则，通过检查收集情况和信息，为提高教学质量提供依 据
(1) 常常性教学检查：包括理论性与实践性教学两个方面
应随 时了解老师的备课、讲课、辅导、作业批改、基本功训练、教书育人、 教研活动等方面的开展和落实情况，实施教导处
