中心、小学规章制度一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合实际，制定进展规划和学年工作计划，并仔细组织实施。3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。6、注重老师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高老师队伍的思想、文化和业务素养。7、指导和帮助学校班、队的工作，关怀和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。副校长职责1. 贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。2. 主持召开有关教学工作会议，讨论、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对老师的考核。3. 组织老师学习教学理论、钻研业务,不断提高老师业务知识水平。有计划地培育老师，发挥骨干老师的作用，新老师的培育。4. 深化教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查讨论。深化一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。5. 协调好教学各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。6. 建立健全学校各项教学规章制度，完善教学人员岗位职责和考核办法。7. 定期组织老师对教导处工作进行评议，仔细总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。8. 每周上课不少于 4 节，每学期听课不少于 20 节（兼主课听课可适当减少。）9. 定期进行质量分析，并提出提高教学质...
